Организация военно-медицинской подготовки и санитарного просвещения

HAO «КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ им. С. Д. АСФЕНДИЯРОВА»
ВОЕННАЯ КАФЕДРА
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель военной кафедры
полковник м/с запаса к. м. н. Ж. Исабаев
« » 2021 г.
Инв. №
Экз. №
ЛЕКЦИЯ
для студентов, обучающихся по ВУС -878
Тема 1: Организация медицинского обеспечения
Занятие №12: Организация военно-медицинской подготовки личного состава части и санитарного просвещения
Обсуждено на заседании
Военной кафедры
Протокол № от
« » 2021 г.
Алматы - 2021
Учебные и воспитательные цели:
- подготовить студентов по теоретическим вопросам организации военномедицинской подготовки и санитарного просвещения в воинской части.
Время: 2 часа (100 минут)
Учебно-материальное обеспечение:
а) Литература
- Указ президента РК № 299 от 21. 03. 2007г. «Об утверждении военной доктрины Республики Казахстан»;
- Правила по медицинскому обеспечению Вооруженных сил Республики Казахстан (на мирное время) том I, II приказ МО РК № 150 от 19. 04. 2004г. ;
- Организация и тактика медицинской службы, И. М. Чиж, С-Петербург, 2005г. ;
- Учебник военного фельдшера, В. Б. Корбут, С-Петербург, 2000г.
б) Наглядные пособия, схемы:
- УМКД по ОТМС
в) Технические средства обучения:
- мультимедийный проектор.
ПЛАН ЛЕКЦИЙ
Вид
занятия
- Содержание мероприятий по организации военно-медицинской подготовки. Планирование занятий по военно-медицинской подготовке. Учебно-материальная база. Методическая подготовка и контроль за качеством проведения занятий.
- Санитарное просвещение. Методы. Способы. Выбор актуальности тематики.
45
40
- Содержание мероприятий по организации военно-медицинской подготовки. Планирование занятий по военно-медицинской подготовке. Учебно-материальная база. Методическая подготовка и контроль за качеством проведения занятий.
Военно-медицинская подготовка - один из разделов боевой подготовки войск, имеющий самостоятельное значение.
Основная задача военно-медицинской подготовки - практически подготовить личный состав Вооруженных Сил Республики Казахстан к оказанию первой медицинской помощи в объеме само- и взаимопомощи при ранениях, травмах и поражениях, полученных в бою, в ходе боевой подготовки, ремонтно-строительных и хозяйственных работ.
Военно-медицинская подготовка включает:
- обучение правилам и приемам проведения простейших противошоковых мероприятий (остановка наружного кровотечения, введение обезболивающих средств, наложение различных видов повязок и транспортной мобилизации мест переломов костей) и привитие навыков их проведения.
- обучение правилам использования табельных средств индивидуальномедицинского оснащения (аптечки индивидуальной, индивидуального перевязочного пакета, индивидуального противохимического пакета, индивидуальных средств обеззараживания воды), а также использования подручных средств для оказания первой медицинской помощи;
- обучение правилам и приемам розыска, извлечения из боевой техники труднодоступных мест, переноски и транспортировки раненых и пораженных и привитие навыков в проведении этих мероприятий;
- обучение правилам поведения и мерам профилактики в условиях заражения радиоактивными, отравляющими веществами и бактериальными средствами, в том числе приемам и правилам проведения частичной санитарной обработки.
Эти вопросы являются общими для всего личного состава частей и соединений, но изучаются с различной степенью детализации с учетом специфических особенностей выполняемых задач и условий учебно-боевой деятельности.
Планирование военно-медицинской подготовки осуществляется командирами и штабами (начальниками) подразделений и частей (учреждении) при участии начальника медицинской службы части учреждения) в соответствии с действующей учебной программой.
Занятия по военно-медицинской подготовке организуются и проводятся командирами подразделений в учебных классах, создаваемого в частях, оснащаемых стендами и другими наглядными пособиями в соответствии утвержденной тематикой, а также специальным оборудованием и военно-учебным имуществом по количеству обучаемых на одном занятии (не более 25-30 чел. ) .
Классы закрепляются за ответственными лицами, которые отвечают за поддержание их в постоянной готовности к занятиям, за сохранность оборудования, оснащения и принимают меры по их совершенствованию. Не менее 50% учебных занятий проводится в поле на учебных местах медицинской службы, оборудуемых в составе учебных полей, в ходе тактико-специальных учений и занятий. В этих целях используется переносной комплект (укладка) с учебным имуществом
Для практической отработки, тренировки и закрепления навыков, полученных обучающимися на занятиях, привлекаются медицинские работники подразделений (фельдшеры, санитарные инструкторы) и наиболее подготовленные военнослужащие (нештатные санитарные инструкторы, санитары) . С этой целью необходимо широко использовать время в ходе занятий по другим видам боевой подготовки (огневой, тактической, тактико-специальной и т. д. ) там, где это позволяют условия, а также организовывать и проводить занятия и тренировки в лечебных учреждениях с выздоравливающими больными, находящимися на лечении.
Для методического руководства проводимыми занятиями по военномедицинской подготовке и контроля закрепления навыков, полученных обучающимися, привлекаются медицинские специалисты подразделений (фельдшеры, санитарные инструкторы) .
Учет занятий и контроль за ходом военно-медицинской подготовки, подготовкой руководителей, качеством и своевременностью проводимых занятий осуществляет начальник медицинской службы части или один из врачей части по его поручению
Оценка знаний личного состава по военно-медицинской подготовке включается в планы инспектирования (проверок) боевой подготовки подразделений, частей и соединений (учреждений) и осуществляется в соответствии с действующими нормативами.
- Санитарное просвещение. Методы. Способы. Выбор актуальности тематики.
Задачами этого раздела деятельности медицинской службы являются:
- пропаганда решений Президента и Правительства РК но вопросам развития здравоохранения в стране;
- пропаганда гигиенических знаний;
- пропаганда здорового образа жизни, мобилизация личного состава на сознательное выполнение требований уставов, приказов, руководств„направленных на сохранение и укрепление здоровья и физического развития личного состава;
- совершенствование знаний и закрепление практических навыков по оказанию самопомощи и взаимопомощи при травмах и заболеваниях.
Обязательным условием эффективности этой работы является ее целенаправленность, плановость и непрерывность проведения. Она планируется на год (по периодам обучения войск), на каждый месяц и согласуется с командованием.
Тематика пропаганды гигиенических знаний, здорового образа жизни определяется. врачами войск (сил), временем года, контингентом личного состава, особенностями военного труда, краевой патологией, заболеваемостью личного состава, санитарным состоянием части, учреждения, в лазаретах, госпиталях и санаториях - профилем медицинского подразделения, составом больных и требованиями лечебно-охранительного режима.
Пропаганда гигиенических знаний, здорового образа жизни проводится с широким использованием средств массовой информации - печати, радио, телевидения и др.
Пропаганда гигиенических знаний, здорового образа жизни проводится во всех медицинских подразделениях, частях, учреждениях и является служебной обязанностью всего медицинского состава. В целях привлечения медицинского состава к участию в этой работе устанавливается обязательный минимум рабочих часов для различных категорий (количество часов в месяц) : для начальников медицинской службы воинской части, соединения, вида и рода войск Вооруженных Сил Республики Казахстан, начальников (командиров) медицинских учреждений (частей) и их заместителей- 2 ч. ; для всех врачей профилактического профиля и врачей войскового звена - 4-6 ч. ; для врачей лечебнодиагностических подразделений - 2 ч, для среднего и младшего медицинского персонала - 4 ч.
Всем мероприятиям по пропаганде гигиенических знаний, здорового образа жизни должны предшествовать инструкторско-методические занятия. В беседах с офицерским составом следует подчеркивать роль личного примера в борьбе с пьянством, курением, за здоровый образ жизни; указывать на обязанности офицеров по гигиеническому воспитанию подчиненных и улучшению санитарно-эпидемического состояния части, учреждения.
Организационно-методическое руководство пропагандой гигиенических знаний, здорового образа жизни осуществляет Главное управление военномедицинского обеспечения и методические бюро при начальниках медицинской службы (отделов) видов и родов войск Вооруженных Сил, региональных командований в соответствии с действующим положением. Консультативную помощь методическим бюро оказывает информационно-аналитическое отделение санитарно-эпидемиологического Центра Министерства обороны Республики Казахстан.
На методическое бюро возлагаются:
- выработка тематики пропагандистской работы;
- доведение тематики до войск и обеспечение их учебно-методическими материалами (текстами лекций, бесед, фотовыставками, макетами, муляжами, плакатами и т. д. ) ;
- проведение конференций и организация выставок наглядных пособий;
- осуществление контроля за проведением в войсках пропаганды гигиенических знаний, здорового образа жизни;
- организация в воинских гарнизонах лекций врачами-специалистами для офицеров и членов их семей, а также для рабочих и служащих Вооруженных Сил.
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда
