Уголовно – процессуальные отношения, складывающиеся в процессе осуществления судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
2-5
1
ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СУДОПРИЗВОДСТВЕ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
6-11
1.1
Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних как основная уголовно - процессуального
6
1.2
Эволюция судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
9
2
ПОРЯДОК И СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
12-43
2.1
Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних
12
2.2
Сущность и особенности предмета доказывания при разрешении уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних
16
2.3
Процессуальные и психологические основы задержания, избрания меры пресечения и допроса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых
25
2.4
Участие защитника и законных представителей в производстве по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
30
2.5
Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в суде первой инстанции
40
3
УГОЛОВНО - ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ ПРЕКРАЩЕНИЯ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО С ПРИМЕНЕНИЕМ К НЕМУ ПРИНУДИТЕЛЬНЫХ МЕР ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
44-53
3.1
Виды и основания применения принудительных мер воспитательного воздействия
44
3.2
Процессуальный порядок принятия судом решения о прекращении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия
47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
54-58
59-63
Введение
Актуальность дипломной работы. В последнее десятилетие уходящего 20 века Республика Казахстан стала суверенным государством с новой всенародно принятой Конституцией. В ее преамбуле отражающей идеалы казахстанцев и имеющий также ключевое юридическое значение, в частности провозглашено, что народ Казахстана, созидая государственность, осознает свою высокую ответственность перед настоящим и будущем поколениями. А будущие поколения - это сегодняшняя молодежь, несовершеннолетние и дети, за которых ответственность несет не только государство, но и каждый взрослый человек. Президент Республики в своем Послании народу Казахстана Казахстан - 2030. Процветание, безопасность и улучшения благосостояния всех казахстанцев (октябрь 1997 года) обратил серьезное внимание на проблемы становления молодого поколения и определил перспективные задачи по созданию всех необходимых условий жизни, воспитания и развития молодежи и, прежде всего несовершеннолетних. В возрастной политике мы должны сконцентрировать свое внимание на молодежи и подрастающем поколении, а также на молодых семьях,[1, с.7] - отметил глава государства.
Уровень подростковой преступности вырос после обретения независимости, но с 1995 года начал сокращаться [ 2,с.10]. За последние годы количество совершенных подростками преступлений снизилось с 8237 в 2002 году до 5383 в 2007 [3,с.1]. Значительно сократился уровень административных правонарушений, таких как употребление алкогольных напитков, наркотиков и хулиганство, однако сокращения уровня уголовных преступлений не было столь заметным, как хотелось бы [4, с.23]. Количество правонарушителей оставалось практически на одном уровне в течении этих лет, что вызвано, очевидно ростом числа преступлений, совершаемых подростками в группе. Тем не менее количество осужденных несовершеннолетних сократилось более, чем в два раза после 2000 года [5,с.12], а годовой показатель числа несовершеннолетних, приговоренных к лишению свободы, сократился с 1668 человек в 2000 году до 751 в 2006 году. В воспитательных колониях в 2007 году находилось 473 подростка; в досудебных местах заключения - 459 подростков [6,с.3]
Статистика показывает, что несовершеннолетними, как правило, совершаются корыстные и корыстно-насильственные преступления: кражи, грабежи и разбои. Особо тревожит, ситуация, вызванная числом убийств и хулиганств совершенных несовершеннолетними.
В литературе правильно отмечается, что статистические закономерности отражают процессы жизни, складывающиеся под влиянием сознания людей и коллективов (Кудрявцев В.Н., Якуба Е.Я., Кузнецова Н.Ф. и др.) однако эти процессы должны восприниматься критически. Конфликты на фоне семейных драм и скандалов, безусловно, сказываются на:
1) На формирование характера несовершеннолетних;
2) провоцируют подростков на общение вне дома (84,6 процента несовершеннолетних правонарушителей проводили время вне дома)
В Республике за последние пять лет общая преступность возросла в два раза, каждое пятое правонарушение совершается несовершеннолетними, причем рост преступности наблюдается во всех областях.
В условиях обострения криминогенной обстановки в стране особое внимание занимает преступность среди несовершеннолетних. Уголовно-правовое воздействие на преступность несовершеннолетних осуществляется через имеющуюся систему уголовных наказаний и других мер уголовно-правового характера. Однако эти меры противодействия преступности несовершеннолетних не являются основными. Нельзя не учитывать, что рост преступности несовершеннолетних происходит в условиях интенсивного социального расслоения общества, падения жизненного уровня значительной части населения, неблагоприятного развитие семейно-брачных отношений и роста различных проявлений жестокого обращения с несовершеннолетними [7, с.11].
Преступность в среде несовершеннолетних - это серьезная проблема, с которой, так или иначе сталкивается и борется каждое государство. Суть этой проблемы заключается не только в том, что совершаются преступления, которые необходимо расследовать, а виновных наказывать, но и в том, что субъектами совершения преступлений являются несовершеннолетние - по сути просто дети, жизни которых только начинаются.
Объектом дипломной работы являются уголовно - процессуальные отношения, складывающиеся в процессе осуществления судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Предметом дипломной работы является порядок осуществления судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Цель дипломной работы состоит в изучении и научном анализе теоретического, нормативно - правового и эмпирического материала по вопросам становления и развития общетеоретических положений о судопроизводстве по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних, порядок и социально - психологические основы судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних и процессуальный порядок принятия судом решения о прекращении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением к нему принудительных мер воспитательного характера.
Научная новизна дипломной работы заключается, в комплексном исследовании особенностей уголовного судопроизводства по делами о преступлениях несовершеннолетних.
Положения, выносимые на защиту:
1. Общетеоретические положения о судопроизводстве по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних.
2.Эволюция судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
3. Порядок и социально - психологические основы судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Методологическая база дипломной работы, состоит из диалектического, структурно - функционального, исторического, системного, социологического, языкового метода, а также метода сравнительно - правового.
Теоретическая и практическая значимость изложенная в дипломной работе способствует более глубокому пониманию предназначения особенностей уголовного судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних в современной системе правосудия Республики Казахстан.
Структура дипломной работы выполнена в соответствии с требованиями кафедры судебной власти и уголовного процесса и состоит из глоссария, введения, трех разделов, включающих девять подразделов, заключения и списка использованной литературы.
1 ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СУДОПРОИЗВОДСТВЕ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
1.1 Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних как основная форма уголовно - процессуального законодательства
Судебное производство по делам о преступлениях несовершеннолетних осуществляется в общем порядке с применением положений, определяемых главой 52 УПК РК. К таким положениям уголовно-процессуальный закон относит: разрешение судом дополнительных вопросов при постановлении приговора несовершеннолетнему (ст. 481 УПК); участие законного представителя несовершеннолетнего подсудимого в судебном заседании (ст. 487 УПК); удаление при необходимости подростка из зала судебного заседания (ст. 493 УПК); прекращение уголовного преследования либо освобождение несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 495 УПК РК); освобождение судом подсудимого от наказания с направлением в специализированное учреждение для несовершеннолетних (ст. 490 УПК РК).
Также необходимо отметить, что согласно п.1,2 ст. 483 УПК РК, что дело в отношении несовершеннолетнего, участвовавшего в совершении преступления вместе со взрослыми, в соответствии с пунктом 3 части первой статьи 49 УПК РК выделяется в отдельное производство на стадии предварительное следствия.
В случаях, когда выделение отдельного производства в отношении несовершеннолетнего может создать существенные препятствия для всестороннего и объективного исследования обстоятельств дела, к несовершеннолетнему обвиняемому, привлеченному по одному делу со взрослыми, применяются правила главы 52 УПК РК.
Правосудие по делам несовершеннолетних нельзя рассматривать как систему, функционирующую абсолютно автономно, без связи с общим правосудием. Ее юридическая база должна включать судебную охрану прав и законных интересов личности, реализацию уголовной ответственности и наказания, процессуальные средства обеспечения законности судопроизводства. Специфику юридической базы правосудия по делам несовершеннолетних создает его особый охранительный аспект, касающегося норм материального и процессуального права. Почти во всех современных судебных системах правосудие по делам несовершеннолетних выступает в качестве уголовного, поэтому его юридические базу составляют преимущественно нормы уголовного и уголовно-процессуального права [8, с. 12]
Специфику юридической базы правосудия по делам несовершеннолетних составляют те, уголовно-правовые нормы, которые определяют особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних и применения к ним мер воздействия, заменяющих наказание. Уголовно-процессуальные нормы относятся прежде всего к суду для несовершеннолетних и имеют судоустройственный и судопроизводственный аспекты. Первый определяет основные структурно-правовые модели правосудия по делам несовершеннолетних, второй - процессуальное положение несовершеннолетнего в судебном процессе и специфику средств процессуальной защиты.
Таким образом, специфику юридической базы правосудия по делам несовершеннолетних определяют правовые нормы, регулирующие:
- реализацию уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;
- применяющих к несовершеннолетнему мер заменяющих наказание;
Производство по делам несовершеннолетних в современный период вызывает немало нареканий ученых и практиков, прежде всего за свою недостаточную эффективность. Схема аргументации здесь проста: преступность молодежи и подростков неуклонно растет.
Современная картина деятельности судов по делам несовершеннолетних и теоретических концепций этого правосудия весьма разнообразна, полна диаметрально противоположных оценок.
Специализация производства по делам о преступлениях несовершеннолетних базируется на психологических и социально - психологических особенностях несовершеннолетних лиц.
Борьба с преступностью несовершеннолетних одна из наиболее важных сторон всего процесса искоренения преступности в нашей стране.
Уголовная ответственность несовершеннолетних основывается на общих принципах борьбы с преступностью: законности, равенства граждан перед законом и судом, виновной ответственности, справедливости и гуманизма. Однако эти принципы применительно к несовершеннолетним имеют специфику, которая определяется тем, что наказания в отношении несовершеннолетних в особой степени должно быть подчинено цели исправления виновных и предупреждения совершения новых преступлений. Необходимо учитывать, что подростки нередко совершают те или иные противоправные деяния на почве озорства, не осознавая до конца значения последствий своих действий. Поэтому к привлечению несовершеннолетнего к уголовной ответственности надо подходить осторожно тщательно выяснять причины, мотивы совершенного деяния, отличать озорство и шалость от преднамеренного преступления, что прямо вытекает из назначения уголовного судопроизводства закрепленного в ст.8 Уголовно - процессуального кодекса РК.
Уголовно - процессуальное законодательство содержит комплекс специализированных правовых норм, регулирующих особенности производства по делам несовершеннолетних: предмет доказывания; применение заключения под стражу; других мер пресечения; проведение отдельных следственных действий; окончание предварительного следствия; разбирательство дел в суде. Большинство этих правовых предписаний включено в главу 52 УПК РК, что повышает эффективность правового регулирования соответствующих общественных отношений. Кроме того, отдельные правила производства по делам несовершеннолетних также предусмотрены п.1 ч.3 ст.49, п.4 ст.140, ст.215, ст.290-1 и другими статьями УПК РК.
Достижение определенного возраста одно из необходимых условий привлечения лица к уголовной ответственности. Это способность осознавать свои действия и руководить ими возникает у психически здоровых людей не с момента рождения, а по достижению определенного возраста, оптимальной величиной которого является шестнадцатилетний возраст. К этому возрасту у человека накапливается определенный жизненный опыт, определяющий критерий восприятия окружающего мира, появляется способность осознавать характер своего поведения с точки зрения полезности для окружающих.
Лицо, которое может быть привлечено к уголовной ответственности, должно находится на уровне сознания несовершеннолетнего, его способность осознавать происходящее и в соответствии с этим осмысленно действовать. Малолетние лица не могут быть субъектами преступления, так как в силу своего возраста не имеют возможности в достаточной мере отдавать себе отчет в своих действиях и руководить своими поступками [8, с.21].
Раскрывая содержание уголовной ответственности несовершеннолетнего, необходимо отметить, что наступает она по общим правилам, установленным в УК РК для всех лиц, совершивших преступления.
Необходимо выделить следующие возрастные критерии, установленные действующим законодательством:
1.Верхним возрастом несовершеннолетнего признан возраст 18 лет;
2. В уголовном законодательстве РК несовершеннолетним признается лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось восемнадцати лет ( ч. 1 ст. 14 УК РК)
3. По общему правилу уголовной ответственности может подлежать лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста ( ч.1 ст. 15 УК РК)
4. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности только за умышленные деяния, перечень которых установлен в ч.2 ст.5, а именно за преступления предусмотренные статьями: ст.96,ст.103,ст.104 ч.2,ст.120, ст.121, ст. 125, ст.175, ст.178, ст.179,ст. 181,ст.185 ч. 2, 3, 4, ст.187 ч.2, 3, ст.233, ст.234, ст.242, ст.255; ст.257 ч.2, 3, ст.258, ст.260, ст.275 ч.2, ст.299 УК РК.
5. Не подлежат уголовной ответственности несовершеннолетний по достижению возраста, с которого наступает уголовная ответственность, если он вследствии отставания в психическом развитии в момент совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими (возрастная невменяемость ч. 3 ст. 15 УК РК). Охрану прав и свобод недееспособных несовершеннолетних в уголовном процессе осуществляют наряду с защитником их законный представитель.
7. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет несут самостоятельную ответственность за причиненный вред на общих основаниях (926 ГК РК) и лишь в некоторых случаях из этого правила сделаны исключения (ст.22, 23 ГК РК) и др.
Правила производства применяются ко всем без исключения уголовным делам лиц, которые к моменту совершения преступления не достигли восемнадцатилетнего возраста.
1.2 Эволюция судопроизводства по делам в отношении несовершеннолетнего
Правосудие по делам несовершеннолетних возникло и развивалось преимущественно как правосудие по уголовным делам. В уголовном преследовании юридическая незащищенность детей и подростков перед судом и иных органов, осуществляющих правоохранительные функции, проявлялась в наиболее жестких формах [9. с.11].
В Казахстане, как и в других странах бывшего Союза Советских Социалистических Республик (ССР) на момент распада не была сформирована система правосудия по делам несовершеннолетних. Несмотря на то, что существовали специализированные учреждения для детей, находящихся в конфликте с законом, такие как воспитательные колонии и правоохранительные органы по делам несовершеннолетних, однако не было разработано ни законов в отношении правосудия по делам о преступлениях несовершеннолетних, не специализированных судов или судей. Подростков, совершивших правонарушения, судили в обычном уголовном суде согласно Уголовному кодексу и Уголовно-процессуальному кодексу.
В 1999 году два международных консультанта ЮНИСЕФ провели исследовательскую миссию в отношении соблюдения прав по охране детей и подростков в Казахстане. Затем последовало проведение всесторонней оценке системы ювенальной юстиции, подготовленной Датским центром по правам человека в 2002 году. В результате проведенного анализа были сделаны следующие выводы:
- отсутствие официального органа, ответственного за политику в области ювенальной юстиции;
- однобокость системы ювенальной юстиции с основным акцентом на мерах наказания в виде лишения свободы;
- несоответствие меры наказания и вида правонарушения;
- низкий, (но постепенно увеличивающийся) уровень отчетности по совершенным преступлениям; реальный масштаб преступлений не известен вследствие недостаточных исследований и слабого сбора данных;
- недостаточность гарантий должного отправления правосудия и справедливого судебного разбирательства;
- большой разрыв между законом и практикой;
- недостаточность организационной структуры и уровня профессиональности для реабилитации правонарушителей;
- слабый уровень заинтересованности НПО и их участия в системе охран прав ребенка и ювенальной юстиции.
Итогом работы стала выработка подробных рекомендаций:
- необходимо совершенствовать сбор данных по совершенным подростками преступлениям и системе ювенальной юстиции;
- необходимо создать отдельную систему ювенальной юстиции, в том числе специализированные суды и профилактические, и реабилитационные организации в рамках сообщества;
- необходим провести обучение сотрудников правоохранительных органов, судей и адвокатов; ввести специальность социальный работник; НПО должны пользоваться преимуществами, получаемыми в результате укрепления потенциала.
В 2001 году Правительство Республики, Фонд Сороса и Институт открытого общества начали переговоры по созданию важного проекта в области ювенальной юстиции. Проект состоял из двух этапов: в рамках первого, который начался в 2001 году, было предусмотрено обучение и планирование; в рамках второго этапа (2003-2006 гг.) было реализовано несколько проектов в южной столице республики г. Алматы. В проекте непосредственное участие приняли представители Администрации Президента, Министерства Юстиции, Министерства Внутренних дел, Верховного суда и Генеральной прокуратуры.
В 2002 году в рамках Концепции правовой политики, одобренной Президентом, была признана необходимость принятия законодательства по отмене наказания в виде лишения свободы для несовершеннолетних правонарушителей, совершивших незначительные правонарушения, и наложению ограничений на применение наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних, совершивших преступлений средней тяжести.
На втором этапе Проекта Ювенальная юстиция в Казахстане были приняты во внимание некоторые рекомендации, выдвинутые комитетом ООН по правам ребенка после рассмотрения первого отчета Казахстана в 2003 году. К учреждениям, созданным в рамках пилотного проекта, относится суд по делам несовершеннолетних, специализированная группа прокуроров, специализированная группа полицейских-следователей и группа защитников по делам несовершеннолетних, состоящая из адвокатов и психологов. Проект Ювенальная юстиция в Казахстане завершился принятием комплексного списка рекомендаций, многие из которых были сформулированы на основании Пекинских правил. К ним относятся:
- заключение подростков под стражу до начала судебного процесса должно только в крайнем случае;
- необходимо обеспечение конфиденциальности переговоров с защитником;
- необходимо, по возможности, за;
- необходимо разработать процедуры согласования;
- необходимо признание дополнительных видов альтернативного наказания;
- необходимо признание роли психологов и создание социальных служб в рамках системы правосудия по делам несовершеннолетних;
- необходимо обоснование решение суда и приговоров;
- причины, приведшие к судебному процессу с участием несовершеннолетних, должны быть четко разъяснены, а язык, используемый на процессе, должен быть понятным;
- при найме персонала в системе правосудия по делам несовершеннолетних необходима проверка образовательных квалификаций и психологических качеств;
- необходимо создать советы по ювенальной юстиции.
Концепция ювенальной юстиции была одобрена Указом Президента от 18 августа 2008 года. В концепции поставлена четкая цель - создать систему ювенальной юстиции, соответствующую Пекинским правилам, в период 2009-2011 гг. К основным компонентам системы относятся:
- специализированные суды по делам несовершеннолетних по всей республике;
- уголовная полиция по делам несовершеннолетних с функциями как предупреждения преступлений, так и следствия;
- специализированные юридические ведомства по работе с несовершеннолетними по всей стране;
- эффективная система координирования работы учреждений по охране прав ребенка, в том числе специальные школы и центры временной изоляции, адаптации и реабилитации несовершеннолетних;
- социально - психологические службы в системе ювенальной юстиции;
- программы дополнительного образования для судей и других специалистов системы ювенальной юстиции;
Хотя специализированные полицейские, называемые инспекторами по делам несовершеннолетних, существовали еще в советские времена, в 2005 году по министерскому указу была введена категория служащих, названная школьными инспекторами.
2 ПОРЯДОК И СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
2.1 Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних
В начале предварительного следствия необходимо установить причины и условия совершения преступления- это одна из особенностей расследования дел в отношении несовершеннолетних. К числу причин и условий преступлений необходимо отнести: неправильное воспитание в семье, пьянство, наркомания, дурной пример, подстрекательство, влияние идейно-порочных книг, кинофильмов, недостатки органов образования по обеспечению закона о школьном образовании, недостатки предупредительной работы инспекций и комиссий по делам несовершеннолетних, прокурорского надзора, уголовного розыска органов полиции, судебно-следственных органов, недостатки в воспитательной работы школы, по месту жительства, в организации культурного досуга, отсутствие своевременных мер по устройству детей и подростков, находящихся в неблагоприятных условиях жизни и другие.
Данные судебно-следственных органов нашей Республики показывают, что все еще определенная часть подростков и молодежи совершают преступления на почве употребления спиртных напитков и наркотических веществ.
На практике встречаются многочисленные факты, когда ранее судимые рецидивисты, в целях вовлечения в преступление несовершеннолетних сначала приучают к курению, употреблению спиртного и наркотиков.
Подростки и молодежь после употребления спиртного и наркотических веществ значительно быстрее и легче, чем взрослые теряют над собой контроль, лишаются возможности критически относится к своему поведению, становятся легко возбудимыми, резкими и грубыми. Все это способствует совершению ими преступлений дерзких и тяжких.
Многие подростки и молодежь квартирные кражи, грабежи, разбои и другие корыстные преступления совершают в целях раздобыть средства для приобретения наркотиков.
Значительная часть лиц, употребляющих наркотические вещества, составляют подростки и молодежь. Среди опрошенных наркоманов и потребителей наркотиков лиц в возрасте до 30 лет - 63 %.
Уголовное судопроизводство по делам несовершеннолетних должно способствовать укреплению законности, предупреждению и искоренению преступлений, воспитанию подростков. В этой стадии усилия органов предварительного расследования направлены на всестороннее и тщательное установление и фиксацию обстоятельств совершенного преступления: имело ли место события преступления, кто совершил преступление; виновность лица и мотивы преступления; обстоятельства, влияющие на степень и характер ответственности обвиняемого, последствия совершенного преступления; размер и характер ущерба, который им причинен; условия и причины, способствовавшие совершению преступления [10, с.68].
В соответствии с требованиями ст.405 УПК РК при производстве предварительного следствия и судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних необходимо обратить внимание на:
1) Возраст несовершеннолетнего (число, месяц, год рождения);
2) Условия жизни и воспитания;
3) Состояние здоровья и общего развития несовершеннолетнего;
4) Причины и условия, способствующие совершению преступления несовершеннолетними;
5) Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников;
Для возбуждения уголовного дела нужны законный повод и достаточное основание. Законный повод это повод, указанный в ч. 1 ст. 83 УПК РК, Исходя из данной статьи, можно считать, что поводами к возбуждению уголовного дела являются обстоятельства, указанные в данной статье, которые могут быть источниками информации о наличии преступного деяния.
Возбуждение уголовного дела является начальной стадией уголовного процесса, имеющей большое процессуально-правовое значение. Основное содержание заключается в том, что должностные лица соответствующих органов при наличии признаков состава преступления выносят решение начать производство предварительного следствия по делу. Успех расследования в значительной мере зависит от обоснованности и своевременности возбуждения уголовных дел. Неосновательное возбуждение уголовного дела - грубейшее нарушение законности - влечет нарушение законных прав и законных интересов несовершеннолетних и бесполезную трату сил и средств органов следствия [11, с. 41]
Уголовные дела о преступлениях несовершеннолетних в основном возбуждаются по заявлениям граждан. Другие указанные в законе поводы по делам несовершеннолетних встречаются довольно редко. В подавляющем большинстве случаев сообщения о преступлениях несовершеннолетних поступают в органы полиции.
Данное обстоятельство объясняется, тем, несовершеннолетние чаще всего совершают такие преступления, как кража, хулиганские действия, причинение телесных повреждений и т.п.
Закон представляет органам дознания возбуждать уголовные дела и проводить по ним неотложные следственные действия, обязательно с согласия прокурора отказывать в их возбуждении и передавать материалы в комиссии по делам несовершеннолетних, а также передавать виновных на поручение коллективам или общественным организациям для перевоспитания.
Сообщения граждан могут быть в письменной или устной форме. Прокурор обязан систематически проверять законность и своевременность принимаемых мер по заявлениям и сообщениям о совершенных преступлениях и осуществлять надзор за дознанием по данной категории дел.
Во всех случаях органы прокуратуры, суда, следствия обязаны принять сведения о преступлениях несовершеннолетних, рассмотреть их в пределах их компетенции и решить вопрос о возбуждении уголовного дела. Письменные заявления должны быть подписаны лицами, от которых они исходят. Устные заявления заносятся в протокол, который подписывается заявителем и должностным лицом принявшим заявление. Заявителю, разъясняется статья закона об уголовной ответственности за заведомо ложный донос, о чем делается отметка в протоколе. Если заявитель лицо несовершеннолетнее, возрастом до 16 лет, то ему лишь разъясняются права давать правильные показания, поскольку действующим законодательством уголовная ответственность за дачу ложных показаний наступает с 16 летнего возраста. При составлении протокола устного заявления от лица в возрасте до 14 лет и при допросе свидетелей в возрасте от 14 до 16 лет присутствует педагог. При необходимости вызываются также законные представители или близкие родственники несовершеннолетнего [12, с. 38]
В тех случаях, когда несовершеннолетний является потерпевшим по делу, то его интересы в процессе следствия, также, как и при судебном разбирательстве, защищают его законные представители, которыми в силу статьи 21 п.16 УПК РК признаются: родители, усыновители, опекуны, попечители обвиняемого или потерпевшего и представители, тех учреждений, организаций и лиц, на попечении или иждивении которых находится обвиняемый или потерпевший. Законные представители от имени несовершеннолетних осуществляют законные интересы потерпевших, т.е имеют право предоставлять доказательства; заявлять ходатайства; знакомится со всеми материалами дела с момента окончания предварительного следствия; участвовать в судебном разбирательстве; заявлять отводы и т.п., согласно (ст.27 УПК РК).
Сообщения предприятий, учреждений, организаций и должностных лиц должны быть поданы в письменном виде (ст.84 УПК РК).
Одна из особенностей возбуждения уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних заключается в том, что указанные сообщения чаще всего поступают из инспекций по делам несовершеннолетних, приемников-распределителей, комиссий по делам несовершеннолетних, специальных школ и училищ. Иногда такие сообщения поступают из воспитательно-трудовых колоний. Особенность этих сообщений о преступлениях, поступающих из этих учреждений, состоит в том, что в них, как правило указывается, какое конкретно преступление и кем оно совершено. Указанные учреждения имеют возможность дать полную характеристику личности преступника, сообщить данные о ранее принятых к нему мерах воздействия, а также о его преступных связях. Органы прокуратуры, полиции при получении таких сообщений о совершенных подростками преступлениях должны требовать представления указанных сведений о несовершеннолетнем. Прокуроры обязаны строго контролировать правильность и своевременность реагирования администрации этих учреждений за совершенные ими преступления.
В случае явки несовершеннолетнего с повинной необходимо установить его личность. После этого прокурор, следователь, орган дознания или судья составляют протокол, в котором подробно отражаются содержание заявления о явке с повинной. Составленный протокол обязательно подписывается несовершеннолетнем заявителем и составившим его должностным лицом. Яка с повинной среди несовершеннолетних встречается довольно редко. При явке с повинной несовершеннолетнего, к его заявлению необходимо весьма осторожно. Принимающий заявление от подростка должен обстоятельно побеседовать с ним, выяснить мотивы преступления и причины, побудившие к явке с повинной [13,с.23]
Основное значение предварительной проверки поступивших материалов, заявлений и сообщений о преступлениях несовершеннолетних заключается в том, чтобы обеспечить законность и обоснованность возбуждения уголовных дел. Прокурор, следователь, суд (судья) и орган дознания обязаны принимать заявления и сообщения о любом совершенном или готовящемся преступлении несовершеннолетних, в том числе и не относящиеся к их ведению. Получив заявление о преступлении, они обязаны в 3-дневный срок, а в исключительных случаях в срок не более 10 суток проверить указанные в них обстоятельства путем истребования необходимых материалов и документов, а также получения объяснений. Во всех случаях, когда поступивший материал или заявление вызывают сомнения о наличии в действиях несовершеннолетнего признаков преступления, до возбуждения уголовного дела необходимо производство предварительной проверки, так как успех расследования во многом зависит от своевременности проверки заявлений и сообщений.
Для решения вопроса о возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в процессе проверки необходимо собрать также данные, которые позволили бы судить о наличии признаков преступления, требующего производства предварительного следствия. В целях пресечения фактов необоснованного возбуждения уголовного дела против несовершеннолетнего необходима тщательная и всесторонняя проверка материалов, надзор за деятельностью и своевременностью принимаемых мер.
Уголовно-процессуальный кодекс Республики Казахстан изъятие подростка из отрицательного влияния среды, в том числе из семьи, допускает только после окончания предварительного расследования.
Для решения вопроса о возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в процессе проверки необходимо собрать такие данные, которые позволили бы судить о наличии признаков преступления, требующего производство предварительного следствия.
Прокурор несет полную ответственность за то, чтобы не было не одного необоснованного возбуждения уголовного дела или отказа в таковом. Он обязан следить за тем, чтобы при решении вопроса о возбуждении уголовного дела не допускалось нарушение закона, не принимались меры, противоречащие закону, ущемляющие права и законные интересы несовершеннолетних.
В следственных действиях по делам несовершеннолетних используются все возможности, предусмотренные ст.191 УПК РК
В стадиях досудебного производства возможны следующие следственные действия:
1. Лица, которые могут быть допрошены в качестве свидетелей: обязательный допрос родителей, учителей, в том числе классного руководителя, воспитателей; соседи, товарищи по учебе, работе и т.д.; в качестве свидетелей могут быть вызваны и лица, неправильные действия или бездействие которых, способствовало совершению преступления; родители или заменяющие их лица, участвующие в качестве законных представителей.
2. Следователем должны быть истребованы характеристики из образовательного учреждения, с мест работы и жительства.
3.Также должны быть истребованы справки из специализированного подразделения полиции по профилактике правонарушений несовершеннолетних, материалы комиссии по делам несовершеннолетних.
4. Собираются данные об условиях жизни и воспитании подростка. Справка с указанием источника сведений и копия поручения о производстве обследования приобщается к делу.
5. По групповым преступлениям несовершеннолетних обеспечивается выяснение и отражение в процессуальных документах характера и степени участия каждого, не допуская обезличенных формулировок. Уголовно - процессуальный закон устанавливает особые правила применения мер принуждения к несовершеннолетним (ст.491 УПК РК).
2.2 Сущность и особенности предмета доказывания при разрешении уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних
Важней задачей доказывания является определение того, какие из представленных в суд материалов являются судебным доказательством и могут быть положены в основу приговора. Доказывание по конкретному уголовному делу ограничено определенным кругом фактов и обстоятельств, временем и пространством. Оно заключается в собирании, проверке и оценки доказательств.
Доказывание в уголовном процессе характеризуется особыми методами познания. Осуществляемое в процессе правоприменительной деятельности, оно носит сугубо специфический характер.
В суде происходит доказывание истинности выводов обвинительного заключения, поэтому оно должно быть всеобъемлющим, обеспечивающим исчерпывающее исследования совокупности фактов, ибо ни одно явление в природе и обществе не может быть понятно, если оно будет рассмотрено вне связи с окружающими явлениями.
Чтобы действительно знать предмет, надо охватить, изучить все его стороны, все связи и опосредования.
Суть доказывания, в судебном следствии заключена в выяснении обстоятельств, составляющих его предмет, т.е. тех фактов, которые представляют цель исследования основу решения стоящей перед судом задачи - вынесение правосудного приговора. Доказывание следует рассматривать как познание объективной действительности с помощью установленных процессуальными нормами специфических средств. Объективная действительность познается через фактические данные, существующие независимо от воли лица, осуществляющих доказывание, но путем субъективного их восприятия.
Под доказыванием в уголовном процессе понимается осуществляемая в соответствии с процессуальным законом деятельность органов расследования и суда, а также других органов, наделенных правами по собиранию, исследованию, проверке, и оценке фактических данных, необходимых для установления истины и решения задач уголовного судопроизводства. Доказывание включает в себя: а) проверку доказательств путем их непосредственного исследования, сопоставления с обстоятельствами дела, отыскания новых доказательств и получение выводов о них; б) оценку доказательств, т.е. формулирование выводов об их достоверности;
Конкретным содержанием доказывания в судебном следствии является установление реальных фактов и обстоятельств, имеющих существенное значение для познания истины, являющихся компонентами предмета доказывания. Поэтому доказывание в суде представляет собой активную деятельность участников судебного процесса по проверке, установлению и оценке доказательств, фактов и обстоятельств, относящихся к делу.
Доказывание по делам о преступлениях несовершеннолетних характеризуется следующими особенностями: оно имеет свой объект исследования, в качестве такого выступают правоотношения, возникающие по поводу совершенного общественно опасного деяния, особенности личности, причины, обусловливающие преступление.
Не все данные, представленные суду, можно считать фактическими, а следовательно, и судебными доказательствами. Фактические данные - это истинные, достоверные факты, которые правильно отражают обстоятельства, имеющие значение для разрешения дела. Такой вывод вытекает из понимания судебного доказывания как процесса установления объективной истины по делу, он соответствует общепризнанному в диалектической логике пониманию сущности доказывания. Суд исследует факты, поведение людей, их конкретные поступки, последствия во взаимосвязи.
Доказывание по делам о преступлениях несовершеннолетних проявляется в том, что явления действительно рассматриваются всесторонне, конкретно, специфично на основе суммы общих понятий закона, которые дают конкретное в его полноте.
Объектом познания по делам несовершеннолетних служат обстоятельства, важные для установления истины, исправления и перевоспитания подростка, решения общих задач уголовного судопроизводства - событие преступления, виновность или невиновность обвиняемого, мотивы преступления, обстоятельства, влияющие на меру ответственности, характеризующие личность обвиняемого, степень ущерба, а также причины и обстоятельства, способствующие совершению преступления. Из объекта познания вытекает предмет познания, определяемый совокупностью обстоятельств, подлежащих обязательному доказыванию, касающихся сущности деяния, лица, его совершившего, правильного определения меры наказания, устранения причин, обусловливающих преступление.
Сложность установления истины по данной категории дел связана с особенностями источников доказательств:
- свидетели, а иногда и потерпевшие, стремясь смягчить участь несовершеннолетнего, дают оправдывающие, неточные, путанные надуманные показания либо отказываются от прежних;
- законные представители склонны к необъективной характеристике личности подсудимого;
- подсудимый, совершивший преступление в группе, ориентируясь на показания соучастников, искажает картину преступления;
В предмет доказывания, таким образом входит, исследование вопросов, обусловливающих познание, объективной истины, обстоятельств, способствующих совершению преступления, их социальные, демографические и психологические аспекты, причинно - следственные зависимости между преступным деянием и обстоятельствами его обуславливающими.
Правильное определение предмета доказывания по делам несовершеннолетних является основной предпосылкой оптимального установления границ исследования, круга конкретных фактов, подлежащих установлению с учетом особенностей личности.
Понятие предмета доказывания по любому делу находится в прямой связи с понятием преступления, так как в перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию, непременно входят обстоятельства, образующие состав преступления.
Классификация предмета доказывания, предусматривающая наличие главного факта и вспомогательных, с моей точки зрения, не имеет столь большого значения, ибо по делам несовершеннолетних одинаково важны как обстоятельства, входящие в состав преступления, так и другие, существенные для дела обстоятельства, обусловленные спецификой субъекта преступления. Целью судебного процесса по этим делам является наиболее эффективное осуществления правосудия, обеспечении задачи искоренения преступлений, поэтому эти обстоятельства не могут по разному оцениваться и тем более противопоставляться друг - другу.
В предмет доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних, несомненно должно входит установление данных подтверждающих возможность исправления и перевоспитания виновных без применения к ним уголовного наказания (анализ ... продолжение
ВВЕДЕНИЕ
2-5
1
ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СУДОПРИЗВОДСТВЕ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
6-11
1.1
Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних как основная уголовно - процессуального
6
1.2
Эволюция судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
9
2
ПОРЯДОК И СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
12-43
2.1
Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних
12
2.2
Сущность и особенности предмета доказывания при разрешении уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних
16
2.3
Процессуальные и психологические основы задержания, избрания меры пресечения и допроса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых
25
2.4
Участие защитника и законных представителей в производстве по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
30
2.5
Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в суде первой инстанции
40
3
УГОЛОВНО - ПРОЦЕССУАЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ ПРЕКРАЩЕНИЯ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО С ПРИМЕНЕНИЕМ К НЕМУ ПРИНУДИТЕЛЬНЫХ МЕР ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
44-53
3.1
Виды и основания применения принудительных мер воспитательного воздействия
44
3.2
Процессуальный порядок принятия судом решения о прекращении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением принудительных мер воспитательного воздействия
47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
54-58
59-63
Введение
Актуальность дипломной работы. В последнее десятилетие уходящего 20 века Республика Казахстан стала суверенным государством с новой всенародно принятой Конституцией. В ее преамбуле отражающей идеалы казахстанцев и имеющий также ключевое юридическое значение, в частности провозглашено, что народ Казахстана, созидая государственность, осознает свою высокую ответственность перед настоящим и будущем поколениями. А будущие поколения - это сегодняшняя молодежь, несовершеннолетние и дети, за которых ответственность несет не только государство, но и каждый взрослый человек. Президент Республики в своем Послании народу Казахстана Казахстан - 2030. Процветание, безопасность и улучшения благосостояния всех казахстанцев (октябрь 1997 года) обратил серьезное внимание на проблемы становления молодого поколения и определил перспективные задачи по созданию всех необходимых условий жизни, воспитания и развития молодежи и, прежде всего несовершеннолетних. В возрастной политике мы должны сконцентрировать свое внимание на молодежи и подрастающем поколении, а также на молодых семьях,[1, с.7] - отметил глава государства.
Уровень подростковой преступности вырос после обретения независимости, но с 1995 года начал сокращаться [ 2,с.10]. За последние годы количество совершенных подростками преступлений снизилось с 8237 в 2002 году до 5383 в 2007 [3,с.1]. Значительно сократился уровень административных правонарушений, таких как употребление алкогольных напитков, наркотиков и хулиганство, однако сокращения уровня уголовных преступлений не было столь заметным, как хотелось бы [4, с.23]. Количество правонарушителей оставалось практически на одном уровне в течении этих лет, что вызвано, очевидно ростом числа преступлений, совершаемых подростками в группе. Тем не менее количество осужденных несовершеннолетних сократилось более, чем в два раза после 2000 года [5,с.12], а годовой показатель числа несовершеннолетних, приговоренных к лишению свободы, сократился с 1668 человек в 2000 году до 751 в 2006 году. В воспитательных колониях в 2007 году находилось 473 подростка; в досудебных местах заключения - 459 подростков [6,с.3]
Статистика показывает, что несовершеннолетними, как правило, совершаются корыстные и корыстно-насильственные преступления: кражи, грабежи и разбои. Особо тревожит, ситуация, вызванная числом убийств и хулиганств совершенных несовершеннолетними.
В литературе правильно отмечается, что статистические закономерности отражают процессы жизни, складывающиеся под влиянием сознания людей и коллективов (Кудрявцев В.Н., Якуба Е.Я., Кузнецова Н.Ф. и др.) однако эти процессы должны восприниматься критически. Конфликты на фоне семейных драм и скандалов, безусловно, сказываются на:
1) На формирование характера несовершеннолетних;
2) провоцируют подростков на общение вне дома (84,6 процента несовершеннолетних правонарушителей проводили время вне дома)
В Республике за последние пять лет общая преступность возросла в два раза, каждое пятое правонарушение совершается несовершеннолетними, причем рост преступности наблюдается во всех областях.
В условиях обострения криминогенной обстановки в стране особое внимание занимает преступность среди несовершеннолетних. Уголовно-правовое воздействие на преступность несовершеннолетних осуществляется через имеющуюся систему уголовных наказаний и других мер уголовно-правового характера. Однако эти меры противодействия преступности несовершеннолетних не являются основными. Нельзя не учитывать, что рост преступности несовершеннолетних происходит в условиях интенсивного социального расслоения общества, падения жизненного уровня значительной части населения, неблагоприятного развитие семейно-брачных отношений и роста различных проявлений жестокого обращения с несовершеннолетними [7, с.11].
Преступность в среде несовершеннолетних - это серьезная проблема, с которой, так или иначе сталкивается и борется каждое государство. Суть этой проблемы заключается не только в том, что совершаются преступления, которые необходимо расследовать, а виновных наказывать, но и в том, что субъектами совершения преступлений являются несовершеннолетние - по сути просто дети, жизни которых только начинаются.
Объектом дипломной работы являются уголовно - процессуальные отношения, складывающиеся в процессе осуществления судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Предметом дипломной работы является порядок осуществления судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Цель дипломной работы состоит в изучении и научном анализе теоретического, нормативно - правового и эмпирического материала по вопросам становления и развития общетеоретических положений о судопроизводстве по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних, порядок и социально - психологические основы судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних и процессуальный порядок принятия судом решения о прекращении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего с применением к нему принудительных мер воспитательного характера.
Научная новизна дипломной работы заключается, в комплексном исследовании особенностей уголовного судопроизводства по делами о преступлениях несовершеннолетних.
Положения, выносимые на защиту:
1. Общетеоретические положения о судопроизводстве по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних.
2.Эволюция судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
3. Порядок и социально - психологические основы судопроизводства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
Методологическая база дипломной работы, состоит из диалектического, структурно - функционального, исторического, системного, социологического, языкового метода, а также метода сравнительно - правового.
Теоретическая и практическая значимость изложенная в дипломной работе способствует более глубокому пониманию предназначения особенностей уголовного судопроизводства по делам о преступлениях несовершеннолетних в современной системе правосудия Республики Казахстан.
Структура дипломной работы выполнена в соответствии с требованиями кафедры судебной власти и уголовного процесса и состоит из глоссария, введения, трех разделов, включающих девять подразделов, заключения и списка использованной литературы.
1 ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О СУДОПРОИЗВОДСТВЕ ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ О ПРЕСТУПЛЕНИЯХ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
1.1 Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних как основная форма уголовно - процессуального законодательства
Судебное производство по делам о преступлениях несовершеннолетних осуществляется в общем порядке с применением положений, определяемых главой 52 УПК РК. К таким положениям уголовно-процессуальный закон относит: разрешение судом дополнительных вопросов при постановлении приговора несовершеннолетнему (ст. 481 УПК); участие законного представителя несовершеннолетнего подсудимого в судебном заседании (ст. 487 УПК); удаление при необходимости подростка из зала судебного заседания (ст. 493 УПК); прекращение уголовного преследования либо освобождение несовершеннолетнего подсудимого от уголовной ответственности с применением принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 495 УПК РК); освобождение судом подсудимого от наказания с направлением в специализированное учреждение для несовершеннолетних (ст. 490 УПК РК).
Также необходимо отметить, что согласно п.1,2 ст. 483 УПК РК, что дело в отношении несовершеннолетнего, участвовавшего в совершении преступления вместе со взрослыми, в соответствии с пунктом 3 части первой статьи 49 УПК РК выделяется в отдельное производство на стадии предварительное следствия.
В случаях, когда выделение отдельного производства в отношении несовершеннолетнего может создать существенные препятствия для всестороннего и объективного исследования обстоятельств дела, к несовершеннолетнему обвиняемому, привлеченному по одному делу со взрослыми, применяются правила главы 52 УПК РК.
Правосудие по делам несовершеннолетних нельзя рассматривать как систему, функционирующую абсолютно автономно, без связи с общим правосудием. Ее юридическая база должна включать судебную охрану прав и законных интересов личности, реализацию уголовной ответственности и наказания, процессуальные средства обеспечения законности судопроизводства. Специфику юридической базы правосудия по делам несовершеннолетних создает его особый охранительный аспект, касающегося норм материального и процессуального права. Почти во всех современных судебных системах правосудие по делам несовершеннолетних выступает в качестве уголовного, поэтому его юридические базу составляют преимущественно нормы уголовного и уголовно-процессуального права [8, с. 12]
Специфику юридической базы правосудия по делам несовершеннолетних составляют те, уголовно-правовые нормы, которые определяют особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних и применения к ним мер воздействия, заменяющих наказание. Уголовно-процессуальные нормы относятся прежде всего к суду для несовершеннолетних и имеют судоустройственный и судопроизводственный аспекты. Первый определяет основные структурно-правовые модели правосудия по делам несовершеннолетних, второй - процессуальное положение несовершеннолетнего в судебном процессе и специфику средств процессуальной защиты.
Таким образом, специфику юридической базы правосудия по делам несовершеннолетних определяют правовые нормы, регулирующие:
- реализацию уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних;
- применяющих к несовершеннолетнему мер заменяющих наказание;
Производство по делам несовершеннолетних в современный период вызывает немало нареканий ученых и практиков, прежде всего за свою недостаточную эффективность. Схема аргументации здесь проста: преступность молодежи и подростков неуклонно растет.
Современная картина деятельности судов по делам несовершеннолетних и теоретических концепций этого правосудия весьма разнообразна, полна диаметрально противоположных оценок.
Специализация производства по делам о преступлениях несовершеннолетних базируется на психологических и социально - психологических особенностях несовершеннолетних лиц.
Борьба с преступностью несовершеннолетних одна из наиболее важных сторон всего процесса искоренения преступности в нашей стране.
Уголовная ответственность несовершеннолетних основывается на общих принципах борьбы с преступностью: законности, равенства граждан перед законом и судом, виновной ответственности, справедливости и гуманизма. Однако эти принципы применительно к несовершеннолетним имеют специфику, которая определяется тем, что наказания в отношении несовершеннолетних в особой степени должно быть подчинено цели исправления виновных и предупреждения совершения новых преступлений. Необходимо учитывать, что подростки нередко совершают те или иные противоправные деяния на почве озорства, не осознавая до конца значения последствий своих действий. Поэтому к привлечению несовершеннолетнего к уголовной ответственности надо подходить осторожно тщательно выяснять причины, мотивы совершенного деяния, отличать озорство и шалость от преднамеренного преступления, что прямо вытекает из назначения уголовного судопроизводства закрепленного в ст.8 Уголовно - процессуального кодекса РК.
Уголовно - процессуальное законодательство содержит комплекс специализированных правовых норм, регулирующих особенности производства по делам несовершеннолетних: предмет доказывания; применение заключения под стражу; других мер пресечения; проведение отдельных следственных действий; окончание предварительного следствия; разбирательство дел в суде. Большинство этих правовых предписаний включено в главу 52 УПК РК, что повышает эффективность правового регулирования соответствующих общественных отношений. Кроме того, отдельные правила производства по делам несовершеннолетних также предусмотрены п.1 ч.3 ст.49, п.4 ст.140, ст.215, ст.290-1 и другими статьями УПК РК.
Достижение определенного возраста одно из необходимых условий привлечения лица к уголовной ответственности. Это способность осознавать свои действия и руководить ими возникает у психически здоровых людей не с момента рождения, а по достижению определенного возраста, оптимальной величиной которого является шестнадцатилетний возраст. К этому возрасту у человека накапливается определенный жизненный опыт, определяющий критерий восприятия окружающего мира, появляется способность осознавать характер своего поведения с точки зрения полезности для окружающих.
Лицо, которое может быть привлечено к уголовной ответственности, должно находится на уровне сознания несовершеннолетнего, его способность осознавать происходящее и в соответствии с этим осмысленно действовать. Малолетние лица не могут быть субъектами преступления, так как в силу своего возраста не имеют возможности в достаточной мере отдавать себе отчет в своих действиях и руководить своими поступками [8, с.21].
Раскрывая содержание уголовной ответственности несовершеннолетнего, необходимо отметить, что наступает она по общим правилам, установленным в УК РК для всех лиц, совершивших преступления.
Необходимо выделить следующие возрастные критерии, установленные действующим законодательством:
1.Верхним возрастом несовершеннолетнего признан возраст 18 лет;
2. В уголовном законодательстве РК несовершеннолетним признается лицо, которому ко времени совершения преступления исполнилось четырнадцать лет, но не исполнилось восемнадцати лет ( ч. 1 ст. 14 УК РК)
3. По общему правилу уголовной ответственности может подлежать лицо, достигшее ко времени совершения преступления шестнадцатилетнего возраста ( ч.1 ст. 15 УК РК)
4. Лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности только за умышленные деяния, перечень которых установлен в ч.2 ст.5, а именно за преступления предусмотренные статьями: ст.96,ст.103,ст.104 ч.2,ст.120, ст.121, ст. 125, ст.175, ст.178, ст.179,ст. 181,ст.185 ч. 2, 3, 4, ст.187 ч.2, 3, ст.233, ст.234, ст.242, ст.255; ст.257 ч.2, 3, ст.258, ст.260, ст.275 ч.2, ст.299 УК РК.
5. Не подлежат уголовной ответственности несовершеннолетний по достижению возраста, с которого наступает уголовная ответственность, если он вследствии отставания в психическом развитии в момент совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими (возрастная невменяемость ч. 3 ст. 15 УК РК). Охрану прав и свобод недееспособных несовершеннолетних в уголовном процессе осуществляют наряду с защитником их законный представитель.
7. Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет несут самостоятельную ответственность за причиненный вред на общих основаниях (926 ГК РК) и лишь в некоторых случаях из этого правила сделаны исключения (ст.22, 23 ГК РК) и др.
Правила производства применяются ко всем без исключения уголовным делам лиц, которые к моменту совершения преступления не достигли восемнадцатилетнего возраста.
1.2 Эволюция судопроизводства по делам в отношении несовершеннолетнего
Правосудие по делам несовершеннолетних возникло и развивалось преимущественно как правосудие по уголовным делам. В уголовном преследовании юридическая незащищенность детей и подростков перед судом и иных органов, осуществляющих правоохранительные функции, проявлялась в наиболее жестких формах [9. с.11].
В Казахстане, как и в других странах бывшего Союза Советских Социалистических Республик (ССР) на момент распада не была сформирована система правосудия по делам несовершеннолетних. Несмотря на то, что существовали специализированные учреждения для детей, находящихся в конфликте с законом, такие как воспитательные колонии и правоохранительные органы по делам несовершеннолетних, однако не было разработано ни законов в отношении правосудия по делам о преступлениях несовершеннолетних, не специализированных судов или судей. Подростков, совершивших правонарушения, судили в обычном уголовном суде согласно Уголовному кодексу и Уголовно-процессуальному кодексу.
В 1999 году два международных консультанта ЮНИСЕФ провели исследовательскую миссию в отношении соблюдения прав по охране детей и подростков в Казахстане. Затем последовало проведение всесторонней оценке системы ювенальной юстиции, подготовленной Датским центром по правам человека в 2002 году. В результате проведенного анализа были сделаны следующие выводы:
- отсутствие официального органа, ответственного за политику в области ювенальной юстиции;
- однобокость системы ювенальной юстиции с основным акцентом на мерах наказания в виде лишения свободы;
- несоответствие меры наказания и вида правонарушения;
- низкий, (но постепенно увеличивающийся) уровень отчетности по совершенным преступлениям; реальный масштаб преступлений не известен вследствие недостаточных исследований и слабого сбора данных;
- недостаточность гарантий должного отправления правосудия и справедливого судебного разбирательства;
- большой разрыв между законом и практикой;
- недостаточность организационной структуры и уровня профессиональности для реабилитации правонарушителей;
- слабый уровень заинтересованности НПО и их участия в системе охран прав ребенка и ювенальной юстиции.
Итогом работы стала выработка подробных рекомендаций:
- необходимо совершенствовать сбор данных по совершенным подростками преступлениям и системе ювенальной юстиции;
- необходимо создать отдельную систему ювенальной юстиции, в том числе специализированные суды и профилактические, и реабилитационные организации в рамках сообщества;
- необходим провести обучение сотрудников правоохранительных органов, судей и адвокатов; ввести специальность социальный работник; НПО должны пользоваться преимуществами, получаемыми в результате укрепления потенциала.
В 2001 году Правительство Республики, Фонд Сороса и Институт открытого общества начали переговоры по созданию важного проекта в области ювенальной юстиции. Проект состоял из двух этапов: в рамках первого, который начался в 2001 году, было предусмотрено обучение и планирование; в рамках второго этапа (2003-2006 гг.) было реализовано несколько проектов в южной столице республики г. Алматы. В проекте непосредственное участие приняли представители Администрации Президента, Министерства Юстиции, Министерства Внутренних дел, Верховного суда и Генеральной прокуратуры.
В 2002 году в рамках Концепции правовой политики, одобренной Президентом, была признана необходимость принятия законодательства по отмене наказания в виде лишения свободы для несовершеннолетних правонарушителей, совершивших незначительные правонарушения, и наложению ограничений на применение наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних, совершивших преступлений средней тяжести.
На втором этапе Проекта Ювенальная юстиция в Казахстане были приняты во внимание некоторые рекомендации, выдвинутые комитетом ООН по правам ребенка после рассмотрения первого отчета Казахстана в 2003 году. К учреждениям, созданным в рамках пилотного проекта, относится суд по делам несовершеннолетних, специализированная группа прокуроров, специализированная группа полицейских-следователей и группа защитников по делам несовершеннолетних, состоящая из адвокатов и психологов. Проект Ювенальная юстиция в Казахстане завершился принятием комплексного списка рекомендаций, многие из которых были сформулированы на основании Пекинских правил. К ним относятся:
- заключение подростков под стражу до начала судебного процесса должно только в крайнем случае;
- необходимо обеспечение конфиденциальности переговоров с защитником;
- необходимо, по возможности, за;
- необходимо разработать процедуры согласования;
- необходимо признание дополнительных видов альтернативного наказания;
- необходимо признание роли психологов и создание социальных служб в рамках системы правосудия по делам несовершеннолетних;
- необходимо обоснование решение суда и приговоров;
- причины, приведшие к судебному процессу с участием несовершеннолетних, должны быть четко разъяснены, а язык, используемый на процессе, должен быть понятным;
- при найме персонала в системе правосудия по делам несовершеннолетних необходима проверка образовательных квалификаций и психологических качеств;
- необходимо создать советы по ювенальной юстиции.
Концепция ювенальной юстиции была одобрена Указом Президента от 18 августа 2008 года. В концепции поставлена четкая цель - создать систему ювенальной юстиции, соответствующую Пекинским правилам, в период 2009-2011 гг. К основным компонентам системы относятся:
- специализированные суды по делам несовершеннолетних по всей республике;
- уголовная полиция по делам несовершеннолетних с функциями как предупреждения преступлений, так и следствия;
- специализированные юридические ведомства по работе с несовершеннолетними по всей стране;
- эффективная система координирования работы учреждений по охране прав ребенка, в том числе специальные школы и центры временной изоляции, адаптации и реабилитации несовершеннолетних;
- социально - психологические службы в системе ювенальной юстиции;
- программы дополнительного образования для судей и других специалистов системы ювенальной юстиции;
Хотя специализированные полицейские, называемые инспекторами по делам несовершеннолетних, существовали еще в советские времена, в 2005 году по министерскому указу была введена категория служащих, названная школьными инспекторами.
2 ПОРЯДОК И СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДОПРОИЗВОДСТВА ПО УГОЛОВНЫМ ДЕЛАМ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
2.1 Особенности предварительного следствия по делам о преступлениях несовершеннолетних
В начале предварительного следствия необходимо установить причины и условия совершения преступления- это одна из особенностей расследования дел в отношении несовершеннолетних. К числу причин и условий преступлений необходимо отнести: неправильное воспитание в семье, пьянство, наркомания, дурной пример, подстрекательство, влияние идейно-порочных книг, кинофильмов, недостатки органов образования по обеспечению закона о школьном образовании, недостатки предупредительной работы инспекций и комиссий по делам несовершеннолетних, прокурорского надзора, уголовного розыска органов полиции, судебно-следственных органов, недостатки в воспитательной работы школы, по месту жительства, в организации культурного досуга, отсутствие своевременных мер по устройству детей и подростков, находящихся в неблагоприятных условиях жизни и другие.
Данные судебно-следственных органов нашей Республики показывают, что все еще определенная часть подростков и молодежи совершают преступления на почве употребления спиртных напитков и наркотических веществ.
На практике встречаются многочисленные факты, когда ранее судимые рецидивисты, в целях вовлечения в преступление несовершеннолетних сначала приучают к курению, употреблению спиртного и наркотиков.
Подростки и молодежь после употребления спиртного и наркотических веществ значительно быстрее и легче, чем взрослые теряют над собой контроль, лишаются возможности критически относится к своему поведению, становятся легко возбудимыми, резкими и грубыми. Все это способствует совершению ими преступлений дерзких и тяжких.
Многие подростки и молодежь квартирные кражи, грабежи, разбои и другие корыстные преступления совершают в целях раздобыть средства для приобретения наркотиков.
Значительная часть лиц, употребляющих наркотические вещества, составляют подростки и молодежь. Среди опрошенных наркоманов и потребителей наркотиков лиц в возрасте до 30 лет - 63 %.
Уголовное судопроизводство по делам несовершеннолетних должно способствовать укреплению законности, предупреждению и искоренению преступлений, воспитанию подростков. В этой стадии усилия органов предварительного расследования направлены на всестороннее и тщательное установление и фиксацию обстоятельств совершенного преступления: имело ли место события преступления, кто совершил преступление; виновность лица и мотивы преступления; обстоятельства, влияющие на степень и характер ответственности обвиняемого, последствия совершенного преступления; размер и характер ущерба, который им причинен; условия и причины, способствовавшие совершению преступления [10, с.68].
В соответствии с требованиями ст.405 УПК РК при производстве предварительного следствия и судебного разбирательства по делам о преступлениях несовершеннолетних необходимо обратить внимание на:
1) Возраст несовершеннолетнего (число, месяц, год рождения);
2) Условия жизни и воспитания;
3) Состояние здоровья и общего развития несовершеннолетнего;
4) Причины и условия, способствующие совершению преступления несовершеннолетними;
5) Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников;
Для возбуждения уголовного дела нужны законный повод и достаточное основание. Законный повод это повод, указанный в ч. 1 ст. 83 УПК РК, Исходя из данной статьи, можно считать, что поводами к возбуждению уголовного дела являются обстоятельства, указанные в данной статье, которые могут быть источниками информации о наличии преступного деяния.
Возбуждение уголовного дела является начальной стадией уголовного процесса, имеющей большое процессуально-правовое значение. Основное содержание заключается в том, что должностные лица соответствующих органов при наличии признаков состава преступления выносят решение начать производство предварительного следствия по делу. Успех расследования в значительной мере зависит от обоснованности и своевременности возбуждения уголовных дел. Неосновательное возбуждение уголовного дела - грубейшее нарушение законности - влечет нарушение законных прав и законных интересов несовершеннолетних и бесполезную трату сил и средств органов следствия [11, с. 41]
Уголовные дела о преступлениях несовершеннолетних в основном возбуждаются по заявлениям граждан. Другие указанные в законе поводы по делам несовершеннолетних встречаются довольно редко. В подавляющем большинстве случаев сообщения о преступлениях несовершеннолетних поступают в органы полиции.
Данное обстоятельство объясняется, тем, несовершеннолетние чаще всего совершают такие преступления, как кража, хулиганские действия, причинение телесных повреждений и т.п.
Закон представляет органам дознания возбуждать уголовные дела и проводить по ним неотложные следственные действия, обязательно с согласия прокурора отказывать в их возбуждении и передавать материалы в комиссии по делам несовершеннолетних, а также передавать виновных на поручение коллективам или общественным организациям для перевоспитания.
Сообщения граждан могут быть в письменной или устной форме. Прокурор обязан систематически проверять законность и своевременность принимаемых мер по заявлениям и сообщениям о совершенных преступлениях и осуществлять надзор за дознанием по данной категории дел.
Во всех случаях органы прокуратуры, суда, следствия обязаны принять сведения о преступлениях несовершеннолетних, рассмотреть их в пределах их компетенции и решить вопрос о возбуждении уголовного дела. Письменные заявления должны быть подписаны лицами, от которых они исходят. Устные заявления заносятся в протокол, который подписывается заявителем и должностным лицом принявшим заявление. Заявителю, разъясняется статья закона об уголовной ответственности за заведомо ложный донос, о чем делается отметка в протоколе. Если заявитель лицо несовершеннолетнее, возрастом до 16 лет, то ему лишь разъясняются права давать правильные показания, поскольку действующим законодательством уголовная ответственность за дачу ложных показаний наступает с 16 летнего возраста. При составлении протокола устного заявления от лица в возрасте до 14 лет и при допросе свидетелей в возрасте от 14 до 16 лет присутствует педагог. При необходимости вызываются также законные представители или близкие родственники несовершеннолетнего [12, с. 38]
В тех случаях, когда несовершеннолетний является потерпевшим по делу, то его интересы в процессе следствия, также, как и при судебном разбирательстве, защищают его законные представители, которыми в силу статьи 21 п.16 УПК РК признаются: родители, усыновители, опекуны, попечители обвиняемого или потерпевшего и представители, тех учреждений, организаций и лиц, на попечении или иждивении которых находится обвиняемый или потерпевший. Законные представители от имени несовершеннолетних осуществляют законные интересы потерпевших, т.е имеют право предоставлять доказательства; заявлять ходатайства; знакомится со всеми материалами дела с момента окончания предварительного следствия; участвовать в судебном разбирательстве; заявлять отводы и т.п., согласно (ст.27 УПК РК).
Сообщения предприятий, учреждений, организаций и должностных лиц должны быть поданы в письменном виде (ст.84 УПК РК).
Одна из особенностей возбуждения уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних заключается в том, что указанные сообщения чаще всего поступают из инспекций по делам несовершеннолетних, приемников-распределителей, комиссий по делам несовершеннолетних, специальных школ и училищ. Иногда такие сообщения поступают из воспитательно-трудовых колоний. Особенность этих сообщений о преступлениях, поступающих из этих учреждений, состоит в том, что в них, как правило указывается, какое конкретно преступление и кем оно совершено. Указанные учреждения имеют возможность дать полную характеристику личности преступника, сообщить данные о ранее принятых к нему мерах воздействия, а также о его преступных связях. Органы прокуратуры, полиции при получении таких сообщений о совершенных подростками преступлениях должны требовать представления указанных сведений о несовершеннолетнем. Прокуроры обязаны строго контролировать правильность и своевременность реагирования администрации этих учреждений за совершенные ими преступления.
В случае явки несовершеннолетнего с повинной необходимо установить его личность. После этого прокурор, следователь, орган дознания или судья составляют протокол, в котором подробно отражаются содержание заявления о явке с повинной. Составленный протокол обязательно подписывается несовершеннолетнем заявителем и составившим его должностным лицом. Яка с повинной среди несовершеннолетних встречается довольно редко. При явке с повинной несовершеннолетнего, к его заявлению необходимо весьма осторожно. Принимающий заявление от подростка должен обстоятельно побеседовать с ним, выяснить мотивы преступления и причины, побудившие к явке с повинной [13,с.23]
Основное значение предварительной проверки поступивших материалов, заявлений и сообщений о преступлениях несовершеннолетних заключается в том, чтобы обеспечить законность и обоснованность возбуждения уголовных дел. Прокурор, следователь, суд (судья) и орган дознания обязаны принимать заявления и сообщения о любом совершенном или готовящемся преступлении несовершеннолетних, в том числе и не относящиеся к их ведению. Получив заявление о преступлении, они обязаны в 3-дневный срок, а в исключительных случаях в срок не более 10 суток проверить указанные в них обстоятельства путем истребования необходимых материалов и документов, а также получения объяснений. Во всех случаях, когда поступивший материал или заявление вызывают сомнения о наличии в действиях несовершеннолетнего признаков преступления, до возбуждения уголовного дела необходимо производство предварительной проверки, так как успех расследования во многом зависит от своевременности проверки заявлений и сообщений.
Для решения вопроса о возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в процессе проверки необходимо собрать также данные, которые позволили бы судить о наличии признаков преступления, требующего производства предварительного следствия. В целях пресечения фактов необоснованного возбуждения уголовного дела против несовершеннолетнего необходима тщательная и всесторонняя проверка материалов, надзор за деятельностью и своевременностью принимаемых мер.
Уголовно-процессуальный кодекс Республики Казахстан изъятие подростка из отрицательного влияния среды, в том числе из семьи, допускает только после окончания предварительного расследования.
Для решения вопроса о возбуждении уголовного дела в отношении несовершеннолетнего в процессе проверки необходимо собрать такие данные, которые позволили бы судить о наличии признаков преступления, требующего производство предварительного следствия.
Прокурор несет полную ответственность за то, чтобы не было не одного необоснованного возбуждения уголовного дела или отказа в таковом. Он обязан следить за тем, чтобы при решении вопроса о возбуждении уголовного дела не допускалось нарушение закона, не принимались меры, противоречащие закону, ущемляющие права и законные интересы несовершеннолетних.
В следственных действиях по делам несовершеннолетних используются все возможности, предусмотренные ст.191 УПК РК
В стадиях досудебного производства возможны следующие следственные действия:
1. Лица, которые могут быть допрошены в качестве свидетелей: обязательный допрос родителей, учителей, в том числе классного руководителя, воспитателей; соседи, товарищи по учебе, работе и т.д.; в качестве свидетелей могут быть вызваны и лица, неправильные действия или бездействие которых, способствовало совершению преступления; родители или заменяющие их лица, участвующие в качестве законных представителей.
2. Следователем должны быть истребованы характеристики из образовательного учреждения, с мест работы и жительства.
3.Также должны быть истребованы справки из специализированного подразделения полиции по профилактике правонарушений несовершеннолетних, материалы комиссии по делам несовершеннолетних.
4. Собираются данные об условиях жизни и воспитании подростка. Справка с указанием источника сведений и копия поручения о производстве обследования приобщается к делу.
5. По групповым преступлениям несовершеннолетних обеспечивается выяснение и отражение в процессуальных документах характера и степени участия каждого, не допуская обезличенных формулировок. Уголовно - процессуальный закон устанавливает особые правила применения мер принуждения к несовершеннолетним (ст.491 УПК РК).
2.2 Сущность и особенности предмета доказывания при разрешении уголовных дел о преступлениях несовершеннолетних
Важней задачей доказывания является определение того, какие из представленных в суд материалов являются судебным доказательством и могут быть положены в основу приговора. Доказывание по конкретному уголовному делу ограничено определенным кругом фактов и обстоятельств, временем и пространством. Оно заключается в собирании, проверке и оценки доказательств.
Доказывание в уголовном процессе характеризуется особыми методами познания. Осуществляемое в процессе правоприменительной деятельности, оно носит сугубо специфический характер.
В суде происходит доказывание истинности выводов обвинительного заключения, поэтому оно должно быть всеобъемлющим, обеспечивающим исчерпывающее исследования совокупности фактов, ибо ни одно явление в природе и обществе не может быть понятно, если оно будет рассмотрено вне связи с окружающими явлениями.
Чтобы действительно знать предмет, надо охватить, изучить все его стороны, все связи и опосредования.
Суть доказывания, в судебном следствии заключена в выяснении обстоятельств, составляющих его предмет, т.е. тех фактов, которые представляют цель исследования основу решения стоящей перед судом задачи - вынесение правосудного приговора. Доказывание следует рассматривать как познание объективной действительности с помощью установленных процессуальными нормами специфических средств. Объективная действительность познается через фактические данные, существующие независимо от воли лица, осуществляющих доказывание, но путем субъективного их восприятия.
Под доказыванием в уголовном процессе понимается осуществляемая в соответствии с процессуальным законом деятельность органов расследования и суда, а также других органов, наделенных правами по собиранию, исследованию, проверке, и оценке фактических данных, необходимых для установления истины и решения задач уголовного судопроизводства. Доказывание включает в себя: а) проверку доказательств путем их непосредственного исследования, сопоставления с обстоятельствами дела, отыскания новых доказательств и получение выводов о них; б) оценку доказательств, т.е. формулирование выводов об их достоверности;
Конкретным содержанием доказывания в судебном следствии является установление реальных фактов и обстоятельств, имеющих существенное значение для познания истины, являющихся компонентами предмета доказывания. Поэтому доказывание в суде представляет собой активную деятельность участников судебного процесса по проверке, установлению и оценке доказательств, фактов и обстоятельств, относящихся к делу.
Доказывание по делам о преступлениях несовершеннолетних характеризуется следующими особенностями: оно имеет свой объект исследования, в качестве такого выступают правоотношения, возникающие по поводу совершенного общественно опасного деяния, особенности личности, причины, обусловливающие преступление.
Не все данные, представленные суду, можно считать фактическими, а следовательно, и судебными доказательствами. Фактические данные - это истинные, достоверные факты, которые правильно отражают обстоятельства, имеющие значение для разрешения дела. Такой вывод вытекает из понимания судебного доказывания как процесса установления объективной истины по делу, он соответствует общепризнанному в диалектической логике пониманию сущности доказывания. Суд исследует факты, поведение людей, их конкретные поступки, последствия во взаимосвязи.
Доказывание по делам о преступлениях несовершеннолетних проявляется в том, что явления действительно рассматриваются всесторонне, конкретно, специфично на основе суммы общих понятий закона, которые дают конкретное в его полноте.
Объектом познания по делам несовершеннолетних служат обстоятельства, важные для установления истины, исправления и перевоспитания подростка, решения общих задач уголовного судопроизводства - событие преступления, виновность или невиновность обвиняемого, мотивы преступления, обстоятельства, влияющие на меру ответственности, характеризующие личность обвиняемого, степень ущерба, а также причины и обстоятельства, способствующие совершению преступления. Из объекта познания вытекает предмет познания, определяемый совокупностью обстоятельств, подлежащих обязательному доказыванию, касающихся сущности деяния, лица, его совершившего, правильного определения меры наказания, устранения причин, обусловливающих преступление.
Сложность установления истины по данной категории дел связана с особенностями источников доказательств:
- свидетели, а иногда и потерпевшие, стремясь смягчить участь несовершеннолетнего, дают оправдывающие, неточные, путанные надуманные показания либо отказываются от прежних;
- законные представители склонны к необъективной характеристике личности подсудимого;
- подсудимый, совершивший преступление в группе, ориентируясь на показания соучастников, искажает картину преступления;
В предмет доказывания, таким образом входит, исследование вопросов, обусловливающих познание, объективной истины, обстоятельств, способствующих совершению преступления, их социальные, демографические и психологические аспекты, причинно - следственные зависимости между преступным деянием и обстоятельствами его обуславливающими.
Правильное определение предмета доказывания по делам несовершеннолетних является основной предпосылкой оптимального установления границ исследования, круга конкретных фактов, подлежащих установлению с учетом особенностей личности.
Понятие предмета доказывания по любому делу находится в прямой связи с понятием преступления, так как в перечень обстоятельств, подлежащих доказыванию, непременно входят обстоятельства, образующие состав преступления.
Классификация предмета доказывания, предусматривающая наличие главного факта и вспомогательных, с моей точки зрения, не имеет столь большого значения, ибо по делам несовершеннолетних одинаково важны как обстоятельства, входящие в состав преступления, так и другие, существенные для дела обстоятельства, обусловленные спецификой субъекта преступления. Целью судебного процесса по этим делам является наиболее эффективное осуществления правосудия, обеспечении задачи искоренения преступлений, поэтому эти обстоятельства не могут по разному оцениваться и тем более противопоставляться друг - другу.
В предмет доказывания по делам о преступлениях несовершеннолетних, несомненно должно входит установление данных подтверждающих возможность исправления и перевоспитания виновных без применения к ним уголовного наказания (анализ ... продолжение
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда