Признаки Интернет - общения на русском языке


Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 53 страниц
В избранное:   

Содержание:

  1. Введение
  2. Список сокращений
  3. Глава 1. Признаки Интернет - общения на русском языке.

1. 1 Компьютерная коммуникация и компьютерный дискурс

1. 2 Факторы, влияющие на общение в сети

1. 3 Жанры Интернет- общения на русском языке

4. Глава 2. Особенности Интернет- общения на русском языке

2. 1 Фонетический уровень

2. 2 Морфологический уровень

2. 3 Лексический уровень

2. 4 Грамматический уровень

2. 5 Синтаксический уровень

2. 6 Стилистический уровень

2. 7 Прагматический уровень

5. Глава 3. Специфика виртуальной языковой личности в коммуникативном пространстве Интернета

6. Заключение

7. Список использованной литературы

Введение

В настоящее время в мире существует довольно много средств, форм и способов общения, и немалая часть из них так или иначе связана с современными техническими возможностями, которые в частности представлены использованием глобальной компьютерной сети - Интернет (Internet) . Это в первую очередь связано с тем, что человечество за последнее столетие совершило огромный скачок в развитии науки и техники, что открыло новые просторы для деятельности человека. Так, возникновение и развитие цифровых и компьютерных технологий, а впоследствии массовое распространение персональных компьютеров, открыли новый вид взаимодействия "человек-компьютер", а развитие сети Интернет к взаимодействию "человек-компьютер" добавило возможность коммуникации "человек-компьютер-человек".

Следует заметить, что Интернет развивается довольно стремительно. Быстро растет количество изданий, посвященных Сети, что предвещает широкое ее распространение даже в далеких от техники областях. Одним словом, Интернет превращается из большой игрушки для отдельных интеллектуалов в полноценный источник всевозможной полезной информации для всех, а также становится основной формой виртуального общения.

Интернет как особая коммуникативная среда и, ранее не существовавшая сфера реализации языка, принесла с собой новые способы общения, стереотипы речевого поведения, новые формы существования языка. Интернет приобрёл популярность во многом благодаря удивительным возможностям общения.

В данной работе будет рассмотрено интернет-общение как форма общения на русском языке. В последнее время функционирование русского языка в глобальной сети исследуется многими лингвистами ( Иванов Л. Ю., Белинская Е. П., Войскунский А. Е., Санников В. З. Горошко Е. И. , Леонтович О. А., Атабекова А. А. и др. )

Актуальность выбранной темы объясняется необходимостью изучения общения на русском языке в сети Интернет, потому как данный вид виртуального общения приобретает большую значимость и становится одним из основных видов коммуникации людей в современном мире.

Объектом исследования данной работы является глобальная сеть Интернет, как способ организации межкультурного общения.

Предметом исследования работы является общение в Интернете на русском языке и его особенности.

Основная цель - определение места Интернет- общения на русском языке в системе общения как особой функциональной разновидности языка.

В соответствии с определенной целью были решены следующие задачи:

-описать признаки Интернет- общения (анонимность, дистантность, физическая непредставленность участников, отсутствие инструментов принуждения и др. ) на русском языке (компьютерной коммуникации, компьютерного дискурса ) ;

- охарактеризовать лексические и грамматические средства Интернет- общения, описать изменения в системе русского языка (на лексическом, синтаксическом, грамматическом, стилистическом и др. уровнях) ;

- описать специфику виртуальной языковой личности в коммуникативном пространстве Интернета.

В качестве теоретической основы изучения в работе применялись труды и учебные пособия российских и зарубежных авторов по изучению русского языка в глобальной сети с современной точки зрения. Это работы таких авторов, как Иванов Л. Ю., Трофимова Г. Н., Войскунский А. Е. , Леонтович О. А., Виноградова Т. Ю., Белинская Е., Жичкина А., Мэтт Гофф и др. При подготовке работы были использованы материалы Интернет-ресурсов - http://internet. strana. ru/, http://www. gumer. info. ru/, WWW. psychology. ru/, WWW. expert. ru/ и др.

Теоретическая и практическая значимость данной работы состоит в том, что изучение особенностей Интернет- общения на русском языке позволит выявить место его место как особой функциональной разновидности языка. Материалы исследования могут быть использованы на курсах и факультативных занятиях по русскому языку, а также при составлении словаря языка Интернета.

Структура работы. Поставленные цели и задачи определили структуру работы - работа состоит из введения, пяти глав, заключения и списка использованных источников.

Во введении рассматривается актуальность темы, ставится цель работы, описываются задачи, определяется объект и предмет исследования, называются методы исследования, а также структура работа.

Первая и вторая главы содержат основные теоретические положения, на которых опирается дальнейшее исследование.

Третья и четвёртая главы содержат собственное исследование Интернет- общения на русском языке.

В заключении представлены основные выводы, сделанные на основании проведённого исследования.

Список сокращений:

  1. цит. - цитата
  2. Рунет - Русский Интернет
  3. ГС - Глобальная сеть
  4. СМИ - Средства массовой информации
  5. нетикет- Интернет- этикет

Глава 1. Признаки Интернет - общения на русском языке

Существование и функционирование русского языка в Интернете, безусловно, заслуживает и требует особого внимания. Хотя эта тема является во всех отношениях новой, однако уже сейчас становится понятно, что в ближайшее время она займет существенное место в языковедческих исследованиях.

Неоспоримым фактом является то, что Интернет сегодня - это колоссальный источник информации, который знало человечество. Но его возможности, такие, как оперативность, быстрота и доступность связи между пользователями на дальних и близких расстояниях, позволяют использовать Интернет не только как инструмент для познания, но и как инструмент для общения.

Чтобы определить, что представляет общение в Интернете, нужно дать полную характеристику всевозможным способам общения в Интернете.

К способам общения относятся:

  1. Электронная почта
  2. Форумы
  3. Чаты

Остановимся подробнее на каждом из них.

  1. Электронная почта. Представляет собой аналог хорошо известной системы общения через письма, отправляемые в конвертах с указанием места назначения и данных адресата, отличающаяся при этом тем, что письмо существует в виде электронного сообщения, которое отправляется с компьютера адресанта на почтовый сервер, а затем доставляется адресату на его почтовый ящик. Вся процедура при хороших условиях занимает не более 3-5 минут. Адрес почтового ящика представляет собой следующее: имя@почтовый_сервер. код_страны (например: syleimenovv@mail. ru) . Электронное письмо, как и обычное в конверте, может содержать различные вложения в виде графических (фотографии, рисунки), аудио (музыка, речь) и других видов файлов.

Электронной переписке, как и бумажной, свойственны некоторые особенности. Такое общение, как правило, носит чаще межличностный или групповой характер, но иногда может быть и массовым (в случае отправки одного письма большому количеству получателей) . Оно всегда опосредованно (в роли посредников выступает компьютер и почтовая служба) и дистантно. По способу взаимодействия может быть монологом либо диалогом (если каждое последующее письмо отвечает на вопросы предыдущего) . Форма электронного письма, как письма и на бумаге, письменная, но если общение идет с помощью звуковых речевых файлов, прикрепленных к письмам, то такую форму можно назвать устной. Нет никаких ограничений на стиль речи: это может быть как официально-деловой, так и любой другой, вплоть до разговорной речи и использования ненормативной лексики. Здесь многое зависит от уровня образованности собеседников, их взаимоотношений и целей, которые ими преследуются.

Форумы, по сути, является симулятором данного мероприятия в привычном понимании этого понятия, т. е. организацией обмена информации и общения между большим количеством собеседников, которым небезынтересна тема того или иного обсуждения, которая, и является причиной концентрации этих людей в одном месте для вынесения её на всеобщее обсуждение. Отличие состоит в том, что при организации Интернет- форумов не существует строгих ограничений на контингент участников - ими могут стать практически любые пользователи, зарегистрированные на том или ином форуме. Не существует также и временных рамок обсуждения темы - процесс продолжается до тех пор, пока тема интересна для собеседников.

Существуют различные по тематике, контингенту участников и преследуемым целям форумы: одни являются действительными Интернет аналогами ранее проводившихся собраний по каким-либо темам, требующим дальнейшего обсуждения, но больше не способным проводиться из-за возможных транспортных и другого рода трудностей, препятствующих проведению их в привычном виде, другие же чаще существуют для организации общения людей (как правило, имеющих дружеские отношения вне Интернета, т. е. в обычной жизни), по разным причинам не способных собраться в одном месте для живого неопосредованного общения. Форумы первого типа обычно имеют научную или социально-политическую тематику и преследуют соответствующие цели в качестве которых может выступать решение каких-либо проблем, связанных с этой тематикой. Таким форумам присущи некоторая официальность и официально-деловой, научный или научно-публицистический стиль речи. Обычно общение проходит в рамках русского национального литературного языка. Форумы второго типа отличаются прежде всего тематикой - обсуждаться могут различные бытовые сферы жизни, общественные события или же работы творцов в области искусства (в т. ч. музыки, живописи, поэзии и прозы и т. д. ), а также неофициальностью общения. Кроме того, в зависимости от контингента участников без ограничений используются все средства языка. Общение идет преимущественно в разговорном стиле речи, но жестких рамок здесь нет.

Целями можно считать получение участниками различных знаний, опыта общения, а также получение некой истины в спорах относительно того или иного явления или индивидуальных предпочтений. Вообще, многим форумам присущи одни и те же неписанные правила: обсуждение любой темы начинается, прежде всего, с монолога автора в виде статьи (отзыва/рецензии, мнения по какой либо из интересующей многих позиции), содержащего суть проблемы и аргументированные доводы автора в пользу той или иной точки зрения. Далее к обсуждению темы с автором подключаются все заинтересованные лица (либо одно лицо) . Таким образом, способ взаимодействия можно назвать уже либо диалогом, либо полилогом, если общение идет между несколькими участниками, которые могут обращаться к автору или друг к другу.

Цели обсуждений на форумах могут носить информативный, прескриптивный, эмотивный или же смешанный характер. Длительность обсуждения одной темы может составлять как от нескольких часов, так до нескольких месяцев или даже лет.

3. Чаты представляют собой разновидность форумов, отличающаяся от них отсутствием какой-либо определенной научной или социальной тематики. Создаются они непосредственно для симуляции живого группового общения в основном молодых людей. Общение проходит в виде полилога часто незнакомых людей, преследующих цель - заведение знакомств. Как и в живом знакомстве, в чате для реализации указанной цели, как правило, существует несколько этапов. Участники, читая различные высказывания, находят близкого или интересного им человека с которым поначалу обмениваются общей информацией о себе, либо открыто предлагают ему познакомиться. Далее следует диалог, который существует для оценки собеседника, и, в конечном итоге, если собеседники заинтересованы друг в друге, они договариваются о встрече в реальной жизни. При этом все участники, находящиеся в чате, имеют возможность наблюдать за их общением или присоединяться к ним. Отличительной особенностью является относительная кратковременность (по сравнению с форумами) каких-либо дебатов между оппонентами.

  1. Компьютерная коммуникация и компьютерный дискурс

В настоящее время интернет как новая форма массовой коммуникации становится всё более популярным в жизни каждого современного человека и, наряду с телевидением и прессой, прочно вошёл в нашу жизнь.

Процесс формирования и распространения Интернета и родственных сетей в последней четверти прошлого столетия определил структуру нового средства коммуникации - в структуре сети, в культуре пользователей, в фактических структурах коммуникации. Архитектура сети остается технологически открытой, способствуя широкому публичному доступу и серьезно препятствуя введению правительственных или коммерческих ограничений, хотя социальное неравенство мощно проявится и в этой области.

Интернет следует рассматривать в единстве всех его составных частей и аспектов, т. е. наряду с программным и аппаратным обеспечением, как передаваемую через него всевозможную информацию, так и людей и их организации, использующие Интернет в собственных целях.

Компьютерная коммуникация расширяется, особенно через систему образования, и охватывает существенную долю населения развитых стран; переставая быть исключительно достоянием элиты, хотя ее аудитория намного меньше, чем у традиционных средств массовой коммуникации. Она распространяется последовательными волнами, начиная с культурной элиты, поэтому, по мнению специалистов, привычки первых адептов будут формировать коммуникационные привычки всей массы пользователей (Мануэль Кастельс. «Информационная эпоха». Культура реальной виртуальности. [Электрон. ресурс] . - Режим доступа http://www. buk. irk. ru/ library/book/texts/mankast/ chapter5/great. htm ) .

В целом, оценивая эффекты компьютерной коммуникации, нужно учитывать опыт исследований других информационных технологий в социальном контексте. Так, изучение истории телефона в Америке до 1940 г. выявило его высокую социальную эластичность: люди стали использовать телефон, чтобы расширить существующие сети социальных коммуникаций и укрепить социальные привычки. Телефон превратился в неотъемлемый атрибут жизни. Любую технологию люди подстраивают под собственные нужды. Электронная система общения в форме компьютерной коммуникацией используется по-разному и для различных целей во всем диапазоне социальных и контекстуальных вариаций в среде пользователей.

Согласно исследованиям, компьютерные средства коммуникации не заменяют другие масс-медиа и не создают новые сети, а укрепляют и дополняют уже существующие - телефонные и транспортные коммуникации, расширяют их охват, позволяя им взаимодействовать более активно и самостоятельно. Считается, что расширяющегося использования персональных компьютеров дома и компьютеризованных информационных систем в офисах недостаточно, чтобы говорить о появлении новых масс-медиа. Суть массовой коммуникации, как известно, состоит в том, что профессиональные коммуникаторы используют медиа ради выгоды, распространяя содержание среди большой и неоднородной аудитории на более или менее постоянной основе. Компьютерная сеть, по которой люди посылают друг другу сообщения, - это процесс совершенно иного рода. Трудно представить, как такую систему может использовать большинство граждан, как она может обеспечиваться в финансовом плане и даже какие услуги она может оказывать большой и неоднородной аудитории.

Такая новая коммуникационная технология, как Интернет, заставляет исследователей скорее переосмыслить, нежели отбросить, существующие дефиниции и категории. Как только Интернет будет концептуализирован в качестве средства массовой коммуникации, станет ясно, что ни понятию «массовое», ни понятию «средство коммуникации» нельзя дать точное определение - их приходится постоянно переформулировать в зависимости от ситуации. Интернет - это многогранное средство массовой коммуникации, т. е. оно включает множество разных конфигураций коммуникации. Различные его формы демонстрируют связь между межличностной и массовой коммуникацией, которые являются объектом исследований с того времени, когда они были объединены в концепции двухступенчатого потока. Интернет предлагает возможность развить и улучшить эту теорию. Появление новых технологий, позволяющих принимать групповые решения и сочетающих межличностное взаимодействие и масс-медиа, бросает определенный вызов теории коммуникации. Новые технологии стирают грань между различными контекстами, и неясно, насколько адекватны коммуникационные модели на базе масс-медиа и лицом к лицу ( Галичкина Е. Н. Специфика компьютерного дискурса на английском и русском языках (на материале жанра компьютерных конференций) : Автореф. дисс. канд. филол. наук. Волгоград, 2001 )

Появление Интернета во второй половине ХХ века как совершенно нового канала передачи информации и как средства массовой коммуникации привело к появлению особых, свойственных только это среде сетевых сообществ, виртуальных миров, культуры в сети, сетевого языка.

Мир Интернета дал ученым гуманитарных дисциплин огромный пласт материала для работы. Языковедов интересуют особенности функционирования сетевого языка, способы формирования сетевой идентичности и презентации виртуальной личности, условия протекания коммуникации в Интернете. Лингвистов интересуют лексические изменения в языке, изучается и описывается новый язык- язык Интернета. Большей частью в Интернете процесс коммуникации поддерживается в среде только текстовым обменом. «Вы можете стать всем, кем Вы хотите. Вы можете, если хотите, полностью «переобозначить» себя. Вы можете стать лицом противоположного пола. Вы можете быть менее разговорчивым. Вы можете быть просто тем, кем Вы хотите быть. И Вам не нужно переживать по поводу того, как Вас воспримут другие. Очень легко повлиять на это восприятие, т. к. все их представления о Вас основаны на том, что Вы им показываете. Они не видят Ваше тело и не делают по нему никаких предположений. Они не слышат Ваш акцент и тоже не делают по нему никаких выводов. Всё, что они видят, это Ваши слова» (Turkle, Sh. Life on the Screen: Identity in the Age of the Internet / Sh. Turkle. - London : Simon & Schuster, 1995) . По словам Б. Дане, текст в Интернете играет роль «маски», которая одевается на виртуальное «Я» ( Danet, B. The Multilingual Internet: Language, Culture, and Communication Online (Eds. ) / B. Danet, S. Herring. - New York: Oxford University Press, 2007) .

Изучив работы некоторых российских исследователей, в частности Галичкиной Е. Н., Моргун Н. Л., Михайлова В. А. и Михайлова С. В., можно выделить следующие характерные черты компьютерного дискурса и компьютерной коммуникации:

1) Наличие электронного канала передачи. Одним из ключевых элементов любой модели коммуникации является канал передачи, поскольку он предоставляет адресанту и адресату средства для создания и восприятия сообщения. В компьютерной коммуникации используется исскуственный канал передачи, в качестве которого выступает с одной стороны компьютер, а с другой - современные технологии связи. Западные исследователи определяют этот вид коммуникации термином «computer-mediated communication» или «компьютерно- опосредованная коммуникация».

2) Опосредованность. Данная характеристика компьютерного дискурса вытекает из самого термина «компьютерно-опосредованная коммуникация», так как общение между участниками компьютерной коммуникации происходит посредством технических, электронных средств связи.

... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Экономия языка как фактор формирования сокращенных слов: роль социальных изменений, иностранных языков и русского языка в создании лексических нововведений в казахском языке
Проблематика гендерных асимметрий и языкового поведения: критический анализ феминистской лингвистики и перспективы интердисциплинарного исследования в области языка и коммуникации
Язык интернета: специфика, разнообразие и динамизм языковой системы в эпоху цифровой коммуникации
Гастрономический дискурс как отражение национального сознания и культурно-языковых контактов
Теоретические основы формирования квалификации студентов в контексте межкультурного образования: психологическое и лингвистическое исследование
Специфика языковой информации в зависимости от лексического значения слова
Какие звуки самые важные
Просветительская Активность Казахской Молодежи в Социальных Сетях: Путь к Укреплению Родного Языка и Культуры
Понятие «государственный язык» в законодательстве постсоветских республик: анализ и сравнительный обзор
Лингвистика: структура языка, лексикология, этимология и семасиология в контексте истории общества
Дисциплины



Реферат Курсовая работа Дипломная работа Материал Диссертация Практика - - - 1‑10 стр. 11‑20 стр. 21‑30 стр. 31‑60 стр. 61+ стр. Основное Кол‑во стр. Доп. Поиск Ничего не найдено :( Недавно просмотренные работы Просмотренные работы не найдены Заказ Антиплагиат Просмотренные работы ru ru/