КОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ИХ ОБЪЕКТИВНЫЙ ХАРАКТЕР И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ЛЮДЕЙ. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ



Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 27 страниц
В избранное:   
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...3

ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ИХ ОБЪЕКТИВНЫЙ
ХАРАКТЕР и взаимодействие с экономической деятельностью людей ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 5
1.1 Понятие и сущность экономических законов ... ... ... ... ... ... ... ..5
1.2 Экономические законы и их виды ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .9

ГЛАВА 2. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ И ИХ
ПРИМЕНЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 21
2.1 Необходимость экономических законов ... ... ... ... ... ... ... ... ...16
2.2 Механизм действия экономических законов ... ... ... ... ... ... ... ..26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . ...29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ... ... ... ... ... ... ... ... ...31
ВВЕДЕНИЕ

Экономическая теория, как и все дедуктивные науки, отталкивается от известных рассуждений, основных предположений, аксиом.
Так, экономическая теория отталкивается от предположения, что человек как существо разумное, обладает способностью приспосабливать средства к целям. То есть человек, если ему надо, непременно предпочтет большую выгоду меньшей, меньшую жертву большей или будет стремиться к наибольшей потребности с наименьшими пожертвованиями, так как это следствие ограниченности человеческих сил и неотложности его потребностей. Решение вопросов в области теоретической экономии сводится к исследованию того, что человек вследствие данной совокупности обстоятельств, стремится, ожидает наиболее выгодный баланс между выгодами и пожертвованиями.
Но в жизни часто встречаются отклонения от данной концепции (предложения): иногда люди не понимают своих выгод, не осознают своих интересов, не знают средств их достижения.
Нередко, зная свои интересы, не желают следовать им. Существует много различных препятствий, мешающих достигнуть цели. Но до тех пор, пока от изложенного представления о человеке не доказаны, политэкономия рассуждает в соответствии с ними.
В современном мире, ежедневно совершается очень много сделок купли-продажи, да и вообще экономическая жизнь стала намного активнее. Несмотря на развитие экономических учений, их качественные и численные изменения, экономическая теория никогда не потеряет свою актуальность.
Экономическая теория, будучи базисом всех остальных экономических учений, сама в свою очередь основывается на основные экономические законы, которые регулируют все экономические отношения.
Актуальность выбранной темы Экономические законы и их объективный характер обусловлена рядом факторов:
• Во-первых, для начала 21 столетия несомненно актуальной явилась потребность в развитии межгосударственных отношений, которые также как и другие основываются на законах экономической теории.
• Во-вторых становление и деятельность Республики Казахстан как полноценного субъекта международных экономических отношений способствует стабильности и прогрессивному развитию экономических учений в нашей Республике.
• В-третьих, актуальность данного исследования основана на том, сто суверенный Казахстан буквально на днях был признан международным сообществом государством с рыночной экономикой.
Цель курсовой работы состоит, опираясь на различного типа источники описать и перечислить основные экономические законы.
В соответствии с целью курсовой работы определяющей общую структуру изложения были сформулированы следующие задачи:
• Раскрыть объективность экономических законов
• Описать основные экономические законы
• Показать их применение на практике
Методологической базой для написания данной работы послужили: - труды великих экономистов прошлого как А. Смита, Д. Рикардо, К. Маркса, А. Маршаллла, Л. Робинсона.
• литература экономического характера современных экономистов
Работ разбита на две основные главы по два подпункта, введения и заключения.
ГЛАВА 1. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ И ИХ
ОБЪЕКТИВНЫЙ ХАРАКТЕР

1.1 Понятие и сущность экономических законов

В широком понимании закон – это установленный государством свод обязательных правил и норм экономического и общественного поведения всех субъектов на территории данной страны, включающий перечень запретов и ограничений. Следует отличать юридические законы страны от экономических законов, имеющих объективный, всеобщий характер, действующих вне зависимости от решений органов власти (законы спроса, предложения, денежного обращения и др.)
Главной отличительной чертой экономических законов является их объективность, это означает, что их действие не подвластно ни какому, в том числе и вышеуказанному государственному воздействию.
В повседневной жизни люди сталкиваются с необходи­мостью покупать и продавать, получать денежные доходы, распределять их, формировать личные, семейные и государ­ственные бюджеты, откладывать и использовать сбережения. Мало кого оставляют равнодушными изменение цен и инфляционные процессы. Материальное положение людей во мно­гом зависит от состояния дел на биржах, валютных курсов и процентных ставок. Все эти многообразные явления и образу­ют экономическую жизнь общества.
Экономические законы не зависят от людей, а люди зависят от них. В этом то и заключается их объективность.
Экономика - особая сфера общественной жизни. Она функ­ционирует и развивается по собственным законам, отличным от тех, которые реализуют другие формы общественной дея­тельности - политика, право, культура и т. д.
Экономика не является сферой приложения сил только профессиональных экономистов, - в ней участвуют все члены общества. В современной рыночной экономике быть экономис­том обязан каждый. Но что значит быть экономистом? Это означает учитывать в любом деле соотношение затрат и выгод. Такой учет охватывает всю общественную жизнь, придает эко­номический аспект любой форме деятельности людей.
Главное назначение экономики состоит в создании богат­ства, способного удовлетворять материальные потребности людей. Чтобы создать такое богатство, люди используют име­ющиеся у них для этого возможности (ресурсы). При этом они вступают во взаимодействие друг с другом.
Рыночная цена на конкурентном рынке может сформироваться только путем закона спроса и предложения, и ничьи действия не могут повлиять на нее.
Экономические законы не зависят от желаний или требований людей, они существует исходя из того что каждый член общественного производства стремиться удовлетворить свои потребности, в то время когда ресурсы ограничены.
Люди не только участвуют в экономических отношениях непосредственно, но и направляют свои усилия на то, чтобы понять природу этих отношений и законы их развития. Возникла особая — экономическая — наука Она относится к разряду общественных (социальных) наук, поскольку экономические явления осуществляются посредством общественных отноше­ний между людьми.
Во всех социальных науках определение их предмета со­ставляет сложную проблему. Не представляет исключения и экономическая наука; ее определяют как науку:
• о богатстве;
• о видах деятельности, связанных с денежными сделками;
• об отношениях при производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ;
• о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извле­чении ими средств к существованию и использовании этих средств;
• об использовании ограниченных ресурсов для создания раз­личных товаров и распределении их между членами общес­тва в целях потребления.
Таков далеко не полный перечень определений предмета экономической теории, которые можно встретить в современ­ной литературе. Обобщая эти определения, можно считать, что экономическая теория изучает взаимодействие людей в процессе поиска эффективных путей использования ог­раниченных производственных ресурсов в целях удов­летворения материальных потребностей общества.
Экономическая теория не может существовать без экономических законов, так как без них она представляла бы хаос, в котором происходят случайные сделки, а люди вообще действуют на нем руководствуясь своими инстинктами.
Изучая действительность, экономическая мысль общества движется от фактов, их накопления, систематизации и обоб­щения к формулировке теоретических положений и принци­пов. Это и есть метод индукции — выведение теоретичес­ких положений и принципов из фактов, движение мысли от частного к общему
Работа фактами, в силу их значительного множества, представляет большую сложность - Чтобы не утонуть в море фактов, осуществить их правильную группировку, обычно ис­пользуют предварительно сформулированные принципы и те­оретические предположения, которые называются гипотеза­ми. Это позволяет фактам обрести концептуальную интерпре­тацию, а принципам и гипотезам — пройти проверку фактами, т. е. сдать экзамен на соответствие реальности. Такой позна­вательный прием носит название дедукция, что означает движение познания от теории к фактам, от общего к част­ному.
Хотя индукция и дедукция представляют собой противопо­ложные способы исследования экономических явлений, в ре­альном познавательном процессе их трудно разделить. Они взаимодополняют друг друга, обеспечивая тем самым действен­ность метода науки.
В экономике особую роль играют количественные зависи­мости. Они образуют содержание многих экономических яв­лений. Например, такое фундаментальное явление, как доход, возникает только как обязательное превышение над расходами, спрос выражается в количестве товаров, которое способны приобрести покупатели по определенной цене, и т. д. Такая особенность предмета экономической науки обусловливает не­обходимость широкого применения в ней математики. Осо­бенно этим отличаются современные теории, использующие весьма сложный математический аппарат.
Абстрактные обобщения экономических фактов, основан­ные на применении математики, находят воплощение в моде­лях. Моделирование – наиболее практичная сторона метода экономической науки. Несмотря на то, что всякая модель есть упрощенная картина действительности, она позволяет предста­вить возможные варианты изменений в экономических отно­шениях при возможных изменениях условий их функциониро­вания.
Экономические законы были раскрыты в процессе углубления знаний экономической теории.
Современную экономическую науку можно уподобить де­реву, стволом которого является общая теория, а кроной — совокупность частных дисциплин, которые изучают отдельные стороны экономической системы, прежде всего ее отрас­левой, функциональный и региональный аспекты.
Отраслевая организация народного хозяйства предопре­деляет существование таких экономических наук, как эконо­мика промышленности, экономика сельского хозяйства, эко­номика транспорта, экономика строительства и т. д. Особое место в этом ряду занимает экономика природопользования, поскольку экологические процессы имеют межотраслевой ха­рактер.
К функциональным экономическим наукам относятся: эко­номическая кибернетика, бухгалтерский учет, финансы и кредит, маркетинг, менеджмент, экономическая статис­тика и др.
В ряде стран с большой территорией имеются регионы с особыми и иногда весьма различными условиями экономичес­кого развития. Это вызывает потребность в региональной эко­номике как особой науке.
Есть еще один аспект экономического знания — истори­ческий. Он представлен такими науками, как история народ­ного хозяйства и история экономической мысли.
Общая экономическая теория и частные экономические на­уки неразрывно связаны друг с другом. Теория обеспечивает частные науки принципами, которые воплощают точку зрения экономики в целом и используются в качестве средства позна­ния тех или иных сторон экономической действительности. В свою очередь, знания, добытые частными науками, служат для экономической теории материалом новых принципиальных обобщений.
Экономические законы действуют во всех экономических сферах, например даже заработная плата на рынке труда формируется за счет закона спроса и предложения.

1.2 Экономические законы и их виды

Закон Оукена
Самым тяжелым последствием любой рецессии является рост уровня безработицы. В результате сокращения выпуска потребность в рабочей силе уменьшается, компании не берут на работу новых людей, а наоборот, увольняют тех, кто работа­ет. Последствия этого процесса поистине драматичны: к кон­цу экономического спада 1981-1982 годов безработным был каждый десятый американский рабочий. Подобная ситуация имела место и в середине 90-х в Европе, когда уровень безрабо­тицы превысил 10%.
Как видно, безработица обычно "выступает в тандеме" с выпуском в период экономических циклов. Эта устойчивая взаимосвязь между выпуском и безработицей, подтвержденная соответствующими количественными оценками, впервые была обнаружена Оукеном и теперь известна как закон Оукена.
Закон Оукена гласит, что каждые 2 процентных пункта отста­вания фактического ВВП от потенциального приводят к увеличе­нию уровня безработицы на 1 %.
Это означает, что если ВВП, составляющий изначально 100% от потенциального ВВП, снизился до 98%, безработица повысилась на 1 %, скажем с 6 до 7%.
Для иллюстрации закона Оукена мы можем привести исто­рический пример трехлетнего застоя в экономике с 1979 по 1982 годы. В течение этого периода рост фактического ВВП отсутствовал. Что же касается потенциального ВВП, он увели­чился на 3%, т.е. всего на 9% за три года. Как проявился закон Оукена в отношении уровня безработицы за 1979-1982 годы? Согласно этому закону, каждые 2% отставания фактического ВВП от потенциально связаны с повышением уровня безра­ботицы на 1 %. Таким образом, 9%-ноеуменьшение показателя ВВП должно было привести к повышению уровня безработи­цы на 4,5%. Так что, если в 1979 году уровень безработицы со­ставлял 5,8%, то в 1982 году, по прогнозам Оукена, он должен был возрасти до 10,3%. По официальной статистике, реаль­ный уровень безработицы в 1982 году был равен 9,7%. Этот пример показывает, что закон Оукена можно вполне использо­вать для контроля за состоянием безработицы во время эконо­мических циклов.
Безработица и политика. Избиратели, как правило, не жалуют своих президентов, если в год выборов безработица оказывается чересчур высокой. В периоды депрессий и спадов, как это было в 1932, 1960, 1980 и 1992 годах, правящим партиям приходи­лось покидать Белый дом. С другой стороны, в периоды эко­номического бума и низкой безработицы (например, 1964, 1972,1984 и 1996 годы) у правящего президента появляются хорошие шансы на переизбрание.
Допустим, вас выбрали президентом в 2000 году, когда без­работица составляла 8%. Ко времени следующих выборов в 2004 году вы хотели бы сократить уровень безработицы до 6%. Вопрос: каковы должны быть темпы роста экономики в течение4лет — с 2000 по 2004 год? Ответ: она должна расти в соответствии с темпами роста потенциального ВВП (для Соединенных Штатов в наше время этот показатель состав­ляет примерно 2,5% в год), плюс еще какой-то процент для снижения уровня безработицы примерно на 0,5% в год. В та­ком случае среднегодовые темпы роста ВВП должны со­ставлять 2,5% плюс 1% на сокращение безработицы. Полу­ченная сумма равняется 3,5% ежегодного прироста ВВП в течение 4-летнего периода.
Важным следствием закона Оукена является то, что факти­ческий ВВП должен расти с той же скоростью, что и потенциа­льный ВВП. Это даст нам возможность лишь удерживать безработицу на постоянном уровне (т.е. предотвратить ее повыше­ние). В некотором смысле можно утверждать, что ВВП должен повышаться лишь для того, чтобы не дать повыситься безрабо­тице. Более того, если вы хотите снизить уровень безработи­цы, фактический ВВП должен расти быстрее, чем потенциаль­ный ВВП.
Закон Оукена устанавливает важную взаимосвязь между товар­ным рынком и рынком труда. Он описывает взаимосвязь между краткосрочными изменениями реального ВВП и изменениями уровня безработицы.

Закон рынков Сэя
Экономическая наука появилась два века назад, и с тех пор одним из главных вопросов, вызывающих жаркие споры, явля­ется вопрос о том, движется ли экономика к экономическому равновесию спонтанно, или этот процесс требует государственного вмешательства. Используя современную терминоло­гию, обозначим словом "классический" те подходы, в кото­рых основными являются силы, обеспечивающие саморегули­рование экономики. Основы классического макроэкономиче­ского мышления описаны в произведениях Адама Смита (1776), Жана Батиста Сэя (Say) (1803) и Джона Стюарта Милля (1848). Согласно классической экономической теории, эконо­мика достигает равновесия благодаря гибкости цен и заработ­ной платы. Сущность классического подхода к макроэкономи­ке и соответствующие политические рекомендации будут рас­смотрены ниже с помощью модели совокупного спроса и пред­ложения.
До того, как в 1935 году Кейнс написал свою "Общую тео­рию", были представители классической школы. На мнение первых экономистов сильно повлияла Промышленная рево­люция с ее разделением труда, накоплением капитала и расши­рением международной торговли. Конечно же, экономиче­ские циклы были известны уже тогда, но их рассматривали как временные самоустраняющиеся отклонения. И это подтверж­далось законом рынков Сэя, французского экономиста, кото­рый разработал эту теорию в 1803 году. Закон этот гласит, что перепроизводство товаров невозможно по самой своей при­роде. Сегодня об этом процессе говорят так: "Предложение порождает собственный спрос". Закон Сэя можно объяснить следующим образом: между денежной экономикой и бартер­ным хозяйством нет существенных различий, независимо от количества продукции, производимой фабриками и заводами, и поэтому вся эта продукция может быть раскуплена рабочими.
Даже такие выдающиеся экономисты как Д. Рикардо (1817), Дж. С. Милль (1848), А. Маршалл (1890), принадлежав­шие к классической школе, считали, что перепроизводство в принципе невозможно. Даже во времена Великой депрессии, когда безработица в США охватила четвертую часть работо­способного населения, знаменитый экономист А.С. Пигу (A.C.Pigou) писал: "Тенденция к достижению полной занято­сти сохранится даже в условиях свободной конкуренции. Без­работица же существует из-за различных трений, которые пре­пятствуют мгновенной корректировке уровня заработной платы и цен".
Итак, в основе классического подхода лежало убеждение в том, что цены и заработная плата являются достаточно гибки­ми для того, чтобы рынки могли быстро "расчищаться". В слу­чае если эта корректировка происходит быстро, то период времени, когда цены проявляют "закостенелость", оказывает­ся настолько коротким, что им можно пренебречь. Экономи­сты-классики полагали, что экономика всегда функционирует в условиях полной занятости или на уровне потенциального выпуска.
Здесь речь идет об экономике, в ко­торой цены и зарплата устанавливаются на конкурентных рынках, причем цены и заработная плата свободно повыша­ются и понижаются при возникновении избыточного спроса или предложения. Эту ситуацию можно описать, используя стандартную нисходящую кривую совокупного спроса и кри­вую совокупного предложения (расположенную вертикально).
Классики считают, что изменения в совокупном спросе оказыва­ют определенное влияние на уровень цен, но не имеют долгосрочного воздействия на объем выпуска и уровень занятости. Поскольку цены и зарплата являются гибкими, реальный уровень расходов позволит обеспечить полную занятость.
Изучая взгляды классиков, мы можем сделать два вывода, которые будут иметь большое значение для экономической по­литики. Во-первых, по мнению классиков, отклонения от усло­вий полной занятости и полного использования производст­венных ресурсов имеют кратковременный характер. Не суще­ствует длительных рецессии и депрессий, а квалифицирован­ные работники всегда могут найти себе работу, при этом их за­работная плата будет соответствовать среднерыночной.
Естественно, это не означает, что при классическом подхо­де уровень безработицы всегда будет равен нулю, ведь различ­ные процессы, протекающие в экономике, могут стать причи­ной возникновения некоторых нарушений и, возможно, по­терь на микроуровне. Речь идет о том, что безработица может су­ществовать, например, среди людей, решивших изменить мес­то работы, или среди работников, не объединенных в профсо­юз (если они хотят иметь заработную плату выше среднего

Закон убывающей отдачи
Изучив понятие "производственной функции", перейдем к одному из важнейших законов экономической теории — зако­ну убывающей отдачи.
Закон убывающей отдачи гласит, что мы будем получать все меньший и меньший прирост выпуска по мере вовлечения в процесс производства новых единиц данного ресурса, если количество осталь­ных ресурсов останется неизменным. Другими словами, предельный продукт каждой единицы производственного ресурса убывает номере увеличения используемого количества этого ресурса, если количество остальных ресурсов неизменно.
Закон убывающей отдачи описывает очень важную зависи­мость. При увеличении количества одного из факторов произ­водства, например труда, при условии, что количество земли, оборудования и прочих факторов производства фиксирова­но, на каждую единицу труда приходится все меньшее и меньшее количество остальных ресурсов. Земля становится густо­населенной, оборудование перегружается, и предельный про­дукт труда снижается.
Закон убывающей отдачи станет вам более понятным, если вы поставите себя на место фермера, который решил провес­ти сельскохозяйственный эксперимент, проиллюстрирован­ный данными из табл. 6.1. При фиксированном количестве земли и других ресурсов, предположим, что мы вообще не ис­пользуем труд. Если не будет работников — не будет и выпуска кукурузы. Поэтому в табл. 6.1 общий продукт равен нулю при полном отсутствии задействованного труда.
Теперь добавим 1 единицу труда к прежнему количеству земли. Мы увидим, что это позволило нам произвести 2000 бу­шелей кукурузы. На следующем этапе нашего контролируемо­го эксперимента мы прибавим еще одну единицу труда к тому же фиксированному количеству земли. Какое влияние окажет эта дополнительная единица труда на производство? Вторая единица труда прибавит к выпуску только 1000 бушелей допол­нительного продукта, что меньше, чем первая. Третья едини­ца труда принесет еще меньший предельный продукт, чем вто­рая, а четвертая совсем мало. Отчет о гипотетическом экспе­рименте, представленный в табл. 6.1, иллюстрирует закон убывающей отдачи.
Рис. 6.1 также наглядно отображает действие закона убыва­ющей отдачи труда при условии, что количество земли и прочих ресурсов остается неизменным. На рисунке мы видим, как кривая предельного продукта понижается по мере увеличения количества использованных единиц труда, что является след­ствием действия закона убывающей отдачи. На рис. 6.1 (см. график слева) убывающая отдача обозначена вогнутой или по­лусферической формой кривой общего продукта.
То, что справедливо для труда, также справедливо для зем­ли и любого другого ресурса. Мы можем поменять местами землю и труд, оставив количество используемого труда посто­янным, а количество земли будем изменять. Предельный про­дукт земли равен изменению объема выпуска, полученному за счет использования дополнительной единицы земли, при по­стоянном количестве других факторов. Мы можем подсчитать предельный продукт каждого ресурса (труда, земли, оборудо­вания, воды, удобрений и т.д.), независимо от того, что произ­водится — пшеница, кукуруза, сталь, соевые бобы и т.п. Мы об­наружим, что все эти ресурсы также подвержены действию за­кона убывающей отдачи.
Практическое применение экономической теории: убывающая отдача. Закон убывающей отдачи имеет вполне определенный экономический смысл. В сельском хозяйстве объем выпуска зна­чительно возрастает при использовании большего количе­ства работников — поля будут обработаны более тщательно, ирригационная система будет содержаться в чистоте и по­рядке, больше людей будет охранять поля от непрошеных гостей. В определенный момент, однако, производительность дополнительных единиц труда становится все меньше и меньше. Если три раза в день пропалывать один и тот же участок земли или четырежды в день смазывать оборудова­ние, вряд ли удастся увеличить объем выпуска. Наконец, вряд ли удастся увеличить выпуск продукции, если на ферме будет толпится много людей: "у семи нянек дитя без глазу останется".
Убывающая отдача - основной аргумент в объяснении при-•чин ужасающей бедности многих азиатских стран. Уровень жизни в перенаселенных Китае и Индии низок из-за того, что слишком много работников приходится на акр земли, а не из-за того, что фермеры не могут или не хотят работать эф­фективно.
Мы можем также проиллюстрировать закон убывающей от­дачи на примере обучения. Вы наверняка обнаружили, что первый час изучения экономической теории в любой, взятый наугад день, был очень продуктивным — вы выучили новые законы и факты, познакомились с открытиями и с их исто­рией. Затем ваше внимание "рассеялось", и вы смогли выу­чить намного меньше. В течение третьего часа изучения действие закона убывающей отдачи станет особенно замет­но, но на следующий день проявится оно в том, что вы не сможете вспомнить ничего из того, о чем читали в течение третьего часа. Не кажется ли вам, что, учитывая действие за­кона убывающей отдачи, время, необходимое для изучение какого-либо предмета, стоит распределять более равно­мерно, а не "втискивать" в один день перед экзаменом?
Закон убывающей отдачи представляет собой часто наблю­даемую в реальной жизни взаимосвязь, а не универсальную ис­тину, подобную закону всемирного тяготения. Он подтвержда­ется ... продолжение

Вы можете абсолютно на бесплатной основе полностью просмотреть эту работу через наше приложение.
Похожие работы
Экономическая Теория и Законы: Основы и Механизм Их Применения
ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ НА ПРАКТИКЕ
Понятие и сущность экономических законов
Управление в социально-экономической, политической, этической и психологической перспективе: роль государственного управления в развитии рыночной экономики
Экономическая Теория: Законы и Категории Экономической Жизни Общества, Методы Исследования и Их Связь с Другими Дисциплинами
Социальные Нормы: Право, Мораль, Традиции и Обычаи в Структуре Общественных Отношений
История Экономической Мысли: От Антуана Монкретьена до Джона Гэлбрейта
Политические Процессы: Объективная Необходимость, Субъективное Осознание и Роль Политических Институтов в Формировании Политической Жизни Общества
Семья как социальное учреждение: педагогические аспекты и формы работы учителя с учениками
Типы обсуждения норм права: официальные и неофициальные, социальные и религиозные аспекты
Дисциплины