Дифференциация психолого-дефектологических характеристик детей с задержкой психического развития в младшем школьном возрасте

Тип работы: Реферат
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 10 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями слуха и эмоциональной воли

Формирования социальных отношений у детей 5-6 лет с задержкой психического развития в инклюзивной группе

Особенности организации образования детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах

Особенности эндокринной системы и олигофрении: классификация, симптомы, диагностика и лечение

Теоретические основы применения современных технологий коррекционного обучения как средства развития внимания младших школьников с умственной отсталостью

Инклюзивное Образование: Государственная Политика Равного Доступа к Качественному Обучению для Всемирной Интеграции Детей с Ограниченными Возможностями и Особыми Потребностями

Особенности клинико-психолого-педагогической характеристики аутистических расстройств личности и методологические основы специальной педагогики в работе с детьми с аутизмом

Обзор литературных источников работ по проблеме развития специального и инклюзивного образования в Республике Казахстан

Развитие когнитивной активности через игровые элементы в образовании: практические подходы и эффективные методы

Комплексное обследование детей дошкольного возраста (3-7 лет) как основа диагностики когнитивного развития и готовности к обучению в школе: теоретические и практические аспекты

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz