Формы экзаменов и оценки результатов обучения: типы, структура и критерии


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 15 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование Целенаправленного Обучения в Контексте Модернизации Системы Среднего Образования в Республике Казахстан: Теоретические и Практические Аспекты
Требования к оформлению и проведению индивидуального проекта в образовательном учреждении
Принципы и функции менеджмента образования: взаимосвязь между личностями в образовательном учреждении
Оценка успеваемости в рейтинговой системе: механизм стимулирования мотивации студентов к активной и последовательной учебной деятельности
Методы контроля и анализа качества учебного процесса на основе статистических данных
Методологические Основы Графического Образования: Пять Направлений Формирования Творческого Интеллекта и Пространственного Мышления Учащихся в Области Черчения, Проектирования и Компьютерной Графики
Критериальное Оценивание в Образовании: Теория и Практика Развития Самостоятельной Личности Учащихся
Проблема легитимации новых институтов в контексте дифференциации общества: исторические и социологические аспекты
Разработка и совершенствование тестовых технологий в современном образовании: теоретические основы и практические приложения
Роль аттестационного тестирования в контроле качества образования: преимущества и трудности
Дисциплины