Педагогика как наука: сущность, принципы и методы развития личности в образовательном процессе


Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 69 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование понятий и методов обучения: законы и принципы эффективного образования
Методологические Основы Педагогического Исследования: Теоретические и Методические Аспекты Оптимизации Обучения в Контексте Развития Самостоятельности Учащихся
Политика и Требования Кафедры по Учебной Дисциплине: Общие Правила и Порядок Выполнения Заданий, Курсовых Работ и Экзаменов для Магистрантов с учетом Индивидуального Подхода к Обучению
Методологические и Дидактические Аспекты Процесса Обучения в Высшей Школе: Теоретические Основы и Практические Результаты
Историко-Культурное Наследие в ХХ Веке: Трансформация Высшего Образования в Республике Казахстан и Развитие Педагогической Науки
Принципы и Параметры Формирования Творческого Потенциала Будущих Педагогов-Психологов в Современном Образовательном Пространстве
Методологические основы профессионального формирования управления инновационными образовательными процессами в высших учебных заведениях: структура, эффективность и перспективы
Принципы и методология музейной педагогики: системность, целостность, открытость, духовный опыт народа и субъективное развитие в организации музейного педагогического процесса
Педагогика как наука и искусство: основы образования, воспитания и духовного развития личности
Совершенствование содержания образовательной программы по социальной педагогике и самопознанию: теоретические и методологические основы
Дисциплины