Образование глухих и слабослышащих детей в Республике Казахстан: специальные программы и методы коррекционной работы


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 27 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Особенности Обучения Детей с Нарушениями Слуха: Рекомендации и Методы для Эффективного Обучения и Восстановления
Особенности Развития и Формирования Слухового Восприятия у Детей с Нарушением Слуха: Проблемы Диагностики, Коммуникации и Коррекционной Работы
Психофизиологические и Лингвистические Особенности Детей с Нарушениями Слуха: Специфические Требования в Образовании и Развитии
Комплексные Организационно-Педагогические Системы Образования и Коррекции для Детей с Нарушениями Слуха или Глухих: Теоретические Аспекты и Практические Рекомендации по Созданию и Функционированию Компенсаторных Типов Дошкольных Учреждений и Центров Реабилитации Слуха и Речи
Принципы и методы организации эффективного обучения в современном образовании: адаптация, индивидуализация, визуальность, осознание и активность
Роль учителя в организации и проведении проверки знаний учащихся в специальной школе
Организация и развитие инклюзивного образования в школах: программы, модели и международный опыт
Особенности организации образования детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах
Организация Инклюзивного Образования для Детей с Нарушением Слуха: Специальные Условия, Требования и Ресурсы
Теоретические основы коррекционной работы в вспомогательных школах: взгляд Л.С.Выготского и Л.В.Занкова на воспитание и обучение детей с ограниченными умственными возможностями
Дисциплины