Наука как система знаний: сущность, структура и требования к научному исследованию


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 85 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Структура и содержание диссертационной работы: теоретическая и практическая части, выводы и перспективы
Активность как социальное качество личности: психологические и педагогические аспекты
ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА КАК ВЕДУЩАЯ НАУКА, ОБЪЕДИНЯЮЩАЯ И РАЗВИВАЮЩАЯ ВСЕ ОТРАСЛИ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ
Теория государства и права в системе общественных наук: история, развитие и перспективы
Воспитание как целенаправленное формирование личности: исторические и педагогические аспекты
Результаты исследовательской деятельности учащихся: сложная работа по развитию познавательных потребностей и способностей
Методологические подходы к исследованию государства и права в системе общественных наук
Формирование личности ребенка через исследовательскую деятельность: роль учителя, семинаров и конференций в развитии познавательных потребностей и способностей
Принципы формирования научных знаний в педагогической науке: от идеи до реализации
Методологические основы педагогических научных исследований: от теории к практике
Дисциплины