Методология и принципы дидактики: интеграция знаний и формирование личности в учебном процессе


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 10 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Концепции формирования содержания и методологии педагогической дисциплины в контексте исторического и философского развития образования
Закономерности и принципы преподавания педагогики: теоретические основы и методологические подходы
Методы обучения: классификация, типы и эффективность применения
Основные закономерности и условия развития человека: факторы, влияющие на формирование личности
Совершенствование Педагогического Процесса в Современной Школе: Теоретические Основы и Нетрадиционные Формы Обучения
Историко-Культурное Наследие в ХХ Веке: Трансформация Высшего Образования в Республике Казахстан и Развитие Педагогической Науки
Зона ближайшего развития ребенка: принципы и технологии обучения
Научно-методические рекомендации по использованию педагогических учений аль-Фараби, Ж.Баласагуни, М.Кашкари в системе высшего профессионального образования
Развитие Методики Интегрированного Обучения Химии в Школе: Теоретические и Практические Аспекты
Методологические Аспекты Формирования и Оценки Знаний Учащихся в Современном Образовательном Процессе: Теория, Практика и Типологии Уроков
Дисциплины