Метод проектирования в образовательном процессе: требования, принципы и технологии

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 35 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Органическая Интеграция Электронных Образовательных Ресурсов и Традиционных Средств Обучения как Фактор Развития Творческой Личности Ребенка в Дошкольном Возрасте: Теоретические и Практические Аспекты Профессионального Мастерства Современного Учителя

Применение Проектно-Ориентированного Подхода в Образовательном Процессе: Теоретические Основы, Методологические Аспекты и Практические Результаты Использования Технологии Проектирования в Обучении Экономической Теории

Развитие и использование компьютерных технологий в учебных заведениях: история, теоретические основы и практические аспекты информатизации образования

Формирование Исследовательской Компетентности Учащихся как Основного Инструмента Освоения Образовательных Стандартов и Развития Самостоятельного Обучения в Современном Школьном Образовании

Эволюция образования в области труда и художественного творчества в общеобразовательных школах Казахстана

Историко-Культурное Наследие в ХХ Веке: Трансформация Высшего Образования в Республике Казахстан и Развитие Педагогической Науки

Применение Проектного Метода в Современном Школьном Образовании как Альтернатива Традиционной Системе Классовых Занятий: Теоретические Аспекты и Практические Рекомендации для Формирования Профессиональных Компетенций Учеников

Методологическая парадигма педагогической науки: системный подход к проектированию и прогнозированию педагогических процессов и ситуаций в контексте развивающейся личности

Индивидуализированное Обучение как Форма Развития Личности и Профессиональной Компетентности Студентов

Методическая система обучения как фактор эффективности учебного процесса: теоретические основы и практические рекомендации

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz