Формирование творческих способностей учащихся в начальной школе через таксономию Блума: пути и механизмы развивая индивидуальные силы ребенка

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 4 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Формирование индивидуальных психологических способностей у детей в зависимости от возраста и типа деятельности

Формирование рефлексивных отношений к учебной деятельности как основа самообразования, самоизучения и педагогической компетентности: теоретические аспекты и практические приёмы реализации рефлексии в образовательном процессе

Теоретические и Методологические Аспекты Реализации Инновационных Педагогических Технологий в Образовательном Процессе: Опыт, Проблемы и Перспективы

Развитие Творческих Способностей Учащихся как Фактор Формирования Личности в Среднем Образовании Республики Казахстан

Методологические основы педагогического процесса: от дидактических подходов до кибернетического управления

Формирование и Развитие Психики Ребенка: Теоретические Аспекты и Категории Психологического Возраста в Трудах Выготского, Фрейда и Других Ученых

Методы и Способы Обеспечения Функциональной Грамотности Школьников в Современных Условиях: Теоретические и Практические Аспекты Развития Личности и Общества

Механизмы Развития Функциональных Способностей Ученика: Активные Подходы в Обучении

Психолого-Педагогические Аспекты Оценки Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Контексте Инклюзивного Образования: Трудности, Особенности и Перспективы

Образование как социальное явление: функции, ценность и роль в формировании общества

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz