Теория социального обучения: Альберт Бандура и Ури Бронфенбреннер. Социализация детей с ограниченными возможностями в современном обществе


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 32 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Концепции социализации и нравственного воспитания: теории, модели и практика
Социализация и Социальная Психология: Факторы Влияния, Механизмы Формирования и Развитие Концепции
Теоретико-Методологические Аспекты Инклюзивного Образования и Воспитания Детей с ОСОБЫМИ Образовательными Потребностями в Современной Педагогической Науке
Инклюзивное Образование: Интегральный Подход к Формированию Всестороннего и Разнообразного Образования для Дětí с Ограниченными Возможностями в Контексте Международных Инициатив и Укрепления Понятия Человеческих Прав
Инклюзивное и Интегральное Образование: Модели и Подходы к Адаптивному Развитию Учеников с Различными Нарушениями в Основном Среднем Образовании
Самореализация индивида в сложном мире: критическая концепция социализации
Социализация индивида: механизмы, этапы и фазы
Комплексная Система Интеграции Дětí с Ограниченными Возможностями в Общеобразовательных Учреждениях: Теория, Методология и Практика Реализации Инклюзивного Образования
Инклюзивное образование: гарантия прав детей с ограниченными возможностями и создание условий для их успешного развития
Мировоззрение и социализация личности: две стороны формирования человека
Дисциплины