Развитие инклюзивного образования: система оценки учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 80 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Критериальная Оценка Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Условиях Инклюзивного Образования
Психолого-Педагогические Аспекты Оценки Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Контексте Инклюзивного Образования: Трудности, Особенности и Перспективы
Организация и обеспечение бухгалтерского учета, контроля и отчетности в учреждении: функциональные обязанности и методические рекомендации
Комплексная Психолого-Педагогическая Поддержка Детей с Особыми Образовательными Потребностями: Теория и Практика Инклюзивного Образования в Казахстане
Инклюзивное образование: государственная политика полного включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс и их социальную адаптацию
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями: концепция и реализация в Республике Казахстан
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА СИСТЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РК
Особенности эндокринной системы и олигофрении: классификация, симптомы, диагностика и лечение
Методические Аспекты Реализации Инклюзивного Образования в Школе: Теоретические и Практические Подходы к Оценке Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями
Развитие Инклюзивного Образования в РК: Теоретические и Практические Аспекты Реализации равного Права на Качественное Образование для всех Категорий Лиц
Дисциплины