Оценка Знаний и Мотивация Учащихся: Теория и Практика Обучения


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 8 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Обучение и развитие: взаимосвязь и принципы педагогической психологии
Педагоги и методики обучения: принципы, формы и содержание образования
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОЙ НАГЛЯДНОСТИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
Научно-методическое обоснование и практическая разработка технологии формирования умений самообразовательной деятельности студентов на занятиях по иностранному языку
Мотивационные аспекты образования: проблемы и перспективы формирования устойчивой мотивации к учебе и труду в современной молодежи
Роль и Значение Химического Эксперимента в Современном Обучении Химии: Функции, Виды и Особенности Практического Мастерства
Учет индивидуальных возможностей учащихся и сложности темы при выборе эффективных методов обучения: критерии и условия оптимального выбора
Оценка учебных достижений: формирующая и сводная оценка
Ценностная Ориентация Личности: Теоретические Аспекты и Практические Приложения в Образовании
Комениус: Педагогические Принципы Визуализации и Систематичности в Обучении - Основные Требования и Методические Рекомендации для Эффективного Учебного Процесса
Дисциплины