Психолого-Педагогические Основы Взаимоотношений Учителя и Учеников в Процессе Обучения: Теоретические и Практические Аспекты


Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 72 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование Профессиональной Дидактической Компетенции Будущих Учителей Начальных Классов: Теоретические и Методологические Основания
Многообразие определений компетенции: сравнительный анализ понятий и подходов к формированию профессиональной компетентности педагога
Развитие познавательного интереса учащихся к обучению: условия, факторы и подходы
Формирование познавательного интереса учащихся к обучению: условия и факторы
Коллективная Познавательная Деятельность как Фундаментальное Средство Развития Личностных Качеств Учащихся в Процессе Обучения
Педагогическая практика: сущность, принципы и организации учебно-воспитательной работы
Теория и практика педагогического исследования: взаимосвязь методов и подходов
Формирование готовности учителей к профилактике правонарушений у детей младшего школьного возраста в контексте семейного воспитания и социализации
Формирование и Развитие Учительской Компетенции как Основной Задачи Современного Образования
Педагогика и Технология: Искусство и Наука в Образовании
Дисциплины