РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В ГУМАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВА: ОТ АНТРОПОЦЕНТРИЗМА К ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 9 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Гуманизация Образования как Формирующий Феномен Новый Педагогический Мышления: Теоретические и Практические Аспекты Развития Личности в Процессе Обучения и Воспитания
Экологическое образование в школе: формирование представления о единстве природы и роли человека в экосистеме через биологию, географию, химию и гуманитарные предметы
Комплексное Развитие Личности: Интеллектуальное, Нравственное, Эстетическое, Трудовое и Физическое Воспитание как Основы Гармоничного Становления Человека
Самопознание как состояние зависимости человека от условий существования: биологические и социальные потребности, Я-концепция и цель жизни
Гуманистическая парадигма личностного и профессионального развития учителя в исправительном учреждении: психолого-педагогические условия формирования гуманистической направленности специалиста
Методики применения тренингов и деловых игр в образовательном процессе: формирование духовно развитой личности
Культурно-философские аспекты эпохи Возрождения: наследие древности и становление новой культуры
Понятия образования и познания: сущность, роль и значение в обществе
Гуманистическая парадигма воспитания личности в контексте современного общества: проблемы, вызовы и перспективы
Формирование Гармонично Развитой Личности: Интегрированное Воспитание как Система Саморазвития
Дисциплины