Критериальное оценивание в образовательном процессе: формирование компетенций и обеспечение качества обучения


Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 5 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Самоформирование и самосовершенствование педагога: ключевые факторы и условия эффективного профессионального роста
Критериально-ориентированная оценка качества знаний и навыков в общеобразовательной школе
Критериальное Оценивание в Образовании: Теоретические Аспекты и Практические Приемы Реализации Новаторского Подхода к Оценке Ученических Достижений
Критериальное Оценивание как Интегративный Фактор Образовательного Пространства: Теоретические Основы и Практические Аспекты Реализации
Совершенствование Системы Оценки Качества Образования: Теоретические и Практические Аспекты Реализации Новейших Подходов к Оценке Результатов Обучения Студентов
Формирование критериальной оценки как фактор повышения эффективности образования: теория и практика
Принципы и критерии оценки знаний в системе образования: переход к компетентностному подходу
Формирование Целенаправленного Обучения в Контексте Модернизации Системы Среднего Образования в Республике Казахстан: Теоретические и Практические Аспекты
Разработка и реализация критериальной системы оценки для обеспечения качества образования и повышения эффективности учебного процесса
Проблематика и Перспективы Развития Системы Оценки Учебных Достижений в Современном Образовании: Теоретические и Методологические Аспекты
Дисциплины