МЕТОДОЛОГИЯ ПОЗНАНИЯ В ПЕДАГОГИКЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ: ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВЫ, НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ


Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 6 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Концепции формирования содержания и методологии педагогической дисциплины в контексте исторического и философского развития образования
Принципы социальной педагогики: требования, положения и подходы в организации и реализации социально-педагогической деятельности
Методология преподавания педагогики: философские основы и принципы
Методологические основы реконструкции педагогической реальности: история развития и современные требования
Теоретические и методологические основы системы профессиональной подготовки специалистов физической культуры в условиях модернизации высшего образования
Системно-Гносеологический Подход в Образовании: Теоретические Основы Педагогической Системы как Целостной Структуры
Инновационные подходы к образованию: от педагогической науки к практике
Научная организация педагогического труда: создание условий для плодотворной работы учителя и учеников на основе педагогики сотрудничества
Методология преподавания педагогики: уровни, принципы и формы научного познания
Историко-Культурное Наследие в ХХ Веке: Трансформация Высшего Образования в Республике Казахстан и Развитие Педагогической Науки
Дисциплины