Модернизация системы образования: переход к 12-летнему образованию и формирование новой модели личностного развития


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 6 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Модернизация системы общего среднего образования Республики Казахстан до 2020 года: стратегия и перспективы развития
Принципы организации 12-летнего общего среднего образования: мировой опыт и национальные традиции
Формирование здоровья и социализации детей в начальной школе: современные подходы и технологии
Формирование национальной идентичности в системе школьного образования: проблемы и перспективы
ПЕРЕХОД НА 12-ЛЕТНЮЮ ШКОЛУ: ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ
Модель 12-летнего общего среднего образования: принципы, технологии и инновационные подходы к формированию конкурентоспособных специалистов в меняющемся обществе
Психолого-педагогические аспекты раннего обучения детей: от дошкольного возраста до 1 класса
Переход к 12-летнему образованию в Казахстане: научно-педагогические основы и перспективы развития системы образования
Концепция 12-летнего общего среднего образования: современные подходы к развитию человека
Формирование целостного учебного поведения учащихся младшего возраста и становление личности ребенка: цели, этапы и компетенции среднего общего образования в Республике Казахстан
Дисциплины