Организация коррекционной логопедической работы в школе: принципы, методы и результаты


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 3 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Психолого-Педагогическая Диагностика и Коррекция Развития Детей с Ограниченными Возможностями: Теория, Методика и Практика
Коррекционное педагогическое воздействие на детей дошкольного возраста: теоретические основы, методы и формы организации
Характеристика нарушений речевого языка у детей с ограниченными возможностями общения
Формирование Фонематического Слуха и Звукового Анализа у Детей как Основы Освоения Грамотности
Развитие Фонематического Слуха и Фонематического Восприятия в Обучении Детей с Нарушениями Речи
Организация и методика использования игровых приемов в начальной школе для детей с ограниченными возможностями здоровья
Особенности речевого развития и его нарушений у детей: диагностика, коррекция и адаптация в общеобразовательной школе
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ОБРАЗОВАНИЯ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Дисграфия: Типы и Симптомы Нарушений Речевой Функции у Детей с Задержкой Развития Ума
Клиническая картина дизартрии у детей: Симптомы, особенности и нарушения моторики, речи и интеллектуальной деятельности
Дисциплины