Ошибка как фактор обучения: эффективность совместного обучения в педагогике

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 7 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Методы действия в образовании: от познавательного к проектному подходу

Инновационные подходы в образовании: методики И.П.Вылкова, Б.П.Никитина, С.Н.Лысенковой и других педагогов

Применение Мультимедийных Технологий и Наглядных Методов в Обучении: Теоретические и Практические Аспекты Использования Аудио-Визуальных Материалов, Компьютерной Техники и Интерактивных Средств в Работе с Учениками Начальной и Средней Школ

Основные принципы воспитания и образования детей по методу Монтессори

Формирование целостной духовной жизни ребенка: гуманистические подходы и педагогическая поддержка

Партнерская Педагогика: Индивидуализация Обучения и Развитие Мышления Учеников через Коллективный Труд и Ненасильственное Воспитание

Педагогика XXI века: формирование духовно богатой личности через дифференцированное обучение

Педагогическая Технология как Система Научного Образования: Основные Элементы и Функции

Формирование Трудового Воспитания как Основы Общественного Развития

Познавательная активность учащихся: роль педагогов и дидактических игр в формировании познавательных интересов

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz