Модели интеграции детей с ограниченными возможностями в общеобразовательные учреждения

Тип работы: Курсовая работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 24 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Исторические предпосылки и законодательное развитие системы обеспечения специальных образовательных потребностей в Великобритании: от медицинской модели к социальной

Развитие инклюзивного образования: система оценки учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования

Многоаспектное развитие подходов к социальной адаптации детей с ограниченными возможностями: мейнстриминг, интеграция, инклюзия в контексте международных правовых актов и национальной политики Республики Казахстан

Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями: концепция и реализация в Республике Казахстан

Инклюзивное образование: государственная политика полного включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс и их социальную адаптацию

Инклюзивное Образование в Хорватии: Модели Интеграции и Адаптации для Дětí с Особыми Потребностями в Обучении от 0 до 21 года

Инклюзивное образование: гарантия прав детей с ограниченными возможностями и создание условий для их успешного развития

Условия включения в детей с особыми потребностями в общеобразовательный процесс

Особенности эндокринной системы и олигофрении: классификация, симптомы, диагностика и лечение

Эволюция законодательной базы инклюзивного образования в Великобритании: от медицинской модели к социальной, обеспечения специальных образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz