Развитие Мышления у Детей с Психическими нарушениями: Теоретические Аспекты и Практические Рекомендации

Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 56 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Характеристика нарушений психической активности у людей с ограниченным интеллектом и их проявления в различных формах деменции

ОСОБЕННОСТИ ФИЗИЧЕСКИХ И ПСИХИЧЕСКИХ ОТКЛОНЕНИЙ, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ И РЕАБИЛИТАЦИЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ПО ЗДОРОВЬЮ

Развитие когнитивных процессов у детей дошкольного возраста с общими языковыми нарушениями: теоретические и практические аспекты исследования

Методы и приёмы научного исследования в педагогике: теория, практика и методология

Коррекция когнитивных нарушений у детей с интеллектуальными недостатками: теории и методы

История развития социальной педагогики: от истоков до современности

Проблемы и перспективы интеграции детей с ограниченными возможностями в современное общество: социальные, педагогические и медицинские аспекты

Клинико-Педагогическая и Психолого-Педагогическая Классификация Нарушений Речи: Теоретические Аспекты и Методы Исследования

Комплексное внедрение адаптационных, реабилитационных и интеграционных технологий в обществе для детей с психофизиологическими синдромами: теоретические основы и практические направления социальной работы

Комплексное обследование детей дошкольного возраста (3-7 лет) как основа диагностики когнитивного развития и готовности к обучению в школе: теоретические и практические аспекты

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz