Тематический план:
Урок 26.
Тема 5. 2: Проектирование геологоразведочных работ и смета затрат на их производство
5:
79
Тематический план:
Раздел 6. Финансы предприятий и кредит
5:
Тематический план:
Урок №27.
Тема 6. 1: Основы финансов и кредита. Финансы геологоразведочных предприятий, их отношение с государством, банками
5:
84
Тематический план:
Раздел 7. Учет и анализ производственно-хозяйственной деятельности геологических предприятий
5:
Тематический план:
Урок №28.
Тема 7. 1: Учет и статистика хозяйственной деятельности предприятий
5:
87
Тематический план:
Урок №29.
Тема 7. 2: Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятий
5:
90
Тематический план:
Раздел 8. Экономический рост и эффективность геологоразведочных работ
5:
Тематический план:
Урок №30.
Тема 8. 1: Научно-технический прогресс - как источник экономического роста
5:
93
Тематический план:
Урок №31.
Тема 8. 2: Эффективность капитальных вложений и геологоразведочных работ
5:
95
Тематический план:
Урок №32.
Тема: Обязательная контрольная работа
5:
98
Тематический план:
Практические занятия
5:
101
Тематический план:
Урок №1.
Тема: Роль минерального сырья в развитии производительных сил страны
5:
101
Урок №2.
Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок
102
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №3.
Тема: Основные фонды горного предприятия
102:
104
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №4.
Тема: Показатели использования основных фондов
102:
106
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №5.
Тема: Оборотные средства ГРП
102:
109
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №6.
Тема: Себестоимость продукции и ГРР
102:
111
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №7.
Тема: Себестоимость продукции и ГРР
102:
111
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №8.
Тема: Прибыль и рентабельность ГРП
102:
117
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №9.
Тема: Трудовые ресурсы на ГРР
102:
118
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №10.
Тема: Производительность труда - показатель эффективности производства
102:
122
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №11.
Тема: Организация оплаты труда - функция управления производством
102:
125
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №12.
Тема: НОТ - как элемент менеджмента
102:
128
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №13.
Тема: Эффективность капитальных вложений и ГРР
102:
130
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №14.
Тема: Геологосъемочные и литогеохимические работы
102:
133
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №15.
Тема: Горнопроходческие работы
102:
136
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №16.
Тема: Горнопроходческие работы
102:
136
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №17.
Тема: Буровые работы, сопутствующие, МДП
102:
141
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №18.
Тема: Опробование полезных ископаемых
102:
146
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №19.
Тема: Геофизические, гидрогеологические, топографо-геодезические работы
102:
149
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №20.
Тема: Расчеты по смете затрат
102:
155
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Урок №21.
Тема: Зачетное занятие
102:
157
Урок №2.Тема: Основные фонды ГРП: виды денежных оценок:
Список использованной литературы
102:
162
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН.
№ п/п
Наименование разделов и тем
Количество учебных часов по специальностям:
№ п/п:
1
Наименование разделов и тем:
2
Количество учебных часов по специальностям::
3
4
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Введение.
Количество учебных часов по специальностям::
1
1
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 1. Современная рыночная экономика: основы, принципы функционирования и структура.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
1. 1
Наименование разделов и тем:
Современное состояние экономики страны.
Количество учебных часов по специальностям::
1
1
№ п/п:
1. 2
Наименование разделов и тем:
Основы рыночной экономики. Законы рынка. Основные направления экономической реформы.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 2.
Основы экономики промышленности и отрасли.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
2. 1
Наименование разделов и тем:
Роль минерального сырья в развитии производительных сил страны.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
2. 2
Наименование разделов и тем:
Экономические и правовые основы недропользования. Характеристика геологоразведочной отрасли.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 3.
Предприятие и предпринимательство в условиях рыночной экономики.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
3. 1
Наименование разделов и тем:
Предпринимательство - основной вид экономической деятельности в рыночной экономике.
Количество учебных часов по специальностям::
2
4
№ п/п:
3. 2
Наименование разделов и тем:
Предприятие - основное звено экономики. Формы предприятий.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
3. 3
Наименование разделов и тем:
Основные фонды геологических предприятий.
Количество учебных часов по специальностям::
8
6
№ п/п:
3. 4
Наименование разделов и тем:
Оборотные средства геологических предприятий.
Количество учебных часов по специальностям::
4
4
№ п/п:
3. 5
Наименование разделов и тем:
Себестоимость продукции и геологоразведочных работ.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
3. 6
Наименование разделов и тем:
Ценообразование в условиях рыночной экономики.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
3. 7
Наименование разделов и тем:
Прибыль и рентабельность геологических предприятий.
Контрольная работа по разделу.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 4.
Управление геологическим предприятием в условиях рыночной экономики.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
4. 1
Наименование разделов и тем:
Менеджмент - как фактор роста эффективности производства.
Количество учебных часов по специальностям::
4
4
№ п/п:
4. 2
Наименование разделов и тем:
Деятельность предприятия на рынке товаров. Маркетинг.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
4. 3
Наименование разделов и тем:
Трудовые ресурсы на геологоразведочных работах.
Количество учебных часов по специальностям::
2
4
№ п/п:
4. 4
Наименование разделов и тем:
Производительность труда - показатель эффективности производства.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
4. 5
Наименование разделов и тем:
Организация оплаты труда - функция управления производством.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
4. 6
Наименование разделов и тем:
Организация основного и вспомогательного производства - функция управления производством.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
4. 7
Наименование разделов и тем:
Нормирование труда - как функция управления производством в рыночной экономике.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
4. 8
Наименование разделов и тем:
Научная организация труда - как элемент менеджмента.
Количество учебных часов по специальностям::
2
4
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 5.
Планирование и проектирование - функции управления.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
5. 1
Наименование разделов и тем:
Технико-экономическое планирование.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
5. 2
Наименование разделов и тем:
Проектирование геологоразведочных работ и смета затрат на их производство.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 6.
Финансы предприятий и кредит.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
6. 1
Наименование разделов и тем:
Основы финансов и кредита. Финансы геологоразведочных предприятий, их отношение с государством, банками.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 7.
Учет и анализ производственно-хозяйственной деятельности геологических предприятий.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
7. 1
Наименование разделов и тем:
Учет и статистика хозяйственной деятельности предприятий.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
7. 2
Наименование разделов и тем:
Анализ производственно-хозяйственной деятельности предприятий.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Раздел 8.
Экономический рост и эффективность геологоразведочных работ.
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
8. 1
Наименование разделов и тем:
Научно-технический прогресс - как источник экономического роста.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
8. 2
Наименование разделов и тем:
Эффективность капитальных вложений и геологоразведочных работ.
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Обязательная контрольная работа
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Итого часов теории в соответствии с КТП (с учетом снятия часов)
Количество учебных часов по специальностям::
60
64
№ п/п:
Наименование разделов и тем:
Практические занятия
Количество учебных часов по специальностям::
№ п/п:
1
Наименование разделов и тем:
Роль минерального сырья в развитии производительных сил страны
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
2
Наименование разделов и тем:
Основные фонды ГРП: виды денежных оценок
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
3
Наименование разделов и тем:
Основные фонды горного предприятия
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
4
Наименование разделов и тем:
Показатели использования основных фондов
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
5
Наименование разделов и тем:
Оборотные средства ГРП
Количество учебных часов по специальностям::
2
2
№ п/п:
6
Наименование разделов и тем:
Себестоимость продукции и ГРР
Количество учебных часов по специальностям::
2
4
7
Прибыль и рентабельность ГРП
2
2
7:
8
Прибыль и рентабельность ГРП:
Трудовые ресурсы на ГРР
2:
2
2:
2
7:
9
Прибыль и рентабельность ГРП:
Производительность труда - показатель эффективности производства
2:
2
2:
2
7:
10
Прибыль и рентабельность ГРП:
Организация оплаты труда - функция управления производством
2:
2
2:
2
7:
11
Прибыль и рентабельность ГРП:
НОТ - как элемент менеджмента
2:
2
2:
2
7:
12
Прибыль и рентабельность ГРП:
Эффективность капитальных вложений и ГРР
2:
2
2:
2
7:
13
Прибыль и рентабельность ГРП:
Геологосъемочные и литогеохимические работы
2:
2
2:
2
7:
14
Прибыль и рентабельность ГРП:
Горнопроходческие работы
2:
4
2:
4
7:
15
Прибыль и рентабельность ГРП:
Буровые работы, сопутствующие, МДП (опробование ПИ для геологов)
2:
4
2:
2
7:
16
Прибыль и рентабельность ГРП:
Геофизические, гидрогеологические, топографо-геодезические работы
2:
2
2:
2
7:
17
Прибыль и рентабельность ГРП:
Расчеты по смете затрат
2:
2
2:
2
7:
18
Прибыль и рентабельность ГРП:
Зачетное занятие
2:
2
2:
2
7:
Прибыль и рентабельность ГРП:
Итого часов практических занятий в соответствии с КТП
2:
42
2:
42
7:
Прибыль и рентабельность ГРП:
Всего учебных часов в соответствии с КТП
2:
102
2:
106
Теоретические занятия.
Урок 1.
Введение.
Настоящий базовый (опорный) конспект разработан в соответствии с типовой программой учебной дисциплины «Основы экономики и организации геологоразведочных работ» для учащихся средних специальных учебных заведений, обучающихся по геологическим специальностям. В нем освещены основные вопросы экономики минерального сырья, экономики, организации, управления и планирования геологоразведочных работ. Раскрыты теоретические основы менеджмента и маркетинга и особенности их проявления в геологоразведочном производстве. Значительное место занимает рассмотрение проблем нормирования, организации и оплаты труда в современных условиях. Раскрыты основы, функции и особенности предпринимательства применительно к геологоразведке. Изложены теоретические основы и методические принципы организации и планирования геологоразведочного производства, в том числе уделено особое внимание бизнес-планированию и проектированию геологоразведочных работ. Уделено внимание вопросам финансирования и кредитования, учета и статистики современного предприятия. Рассмотрены экономические и правовые основы недропользования, в том числе основные положения Закона о недрах, Трудового и Налогового кодексов Республики Казахстан.
РАЗДЕЛ 1.
Современная рыночная экономика: основы,
принципы функционирования и структура.
Тема 1. 1:
Современное состояние экономики страны.
План
:
Основные направления Индустриально-инновационной стратегии.
Послание Президента Республики Казахстан - Лидера Нации Н. А. Назарбаева народу Казахстана.
§1.
Основные направления Индустриально-инновационной стратегии.
1.
Основные направления Индустриально-инновационной стратегии как программы ускоренного экономического и социального прогресса Казахстана, направленной на диверсификацию экономики:
а) развитие кластеров в сегментах рынка, обеспечивающих специализацию экономики страны в несырьевых секторах:
- туризм;
- нефтегазовое машиностроение;
- пищевая и текстильная промышленность;
- транспортно-логистические услуги;
- металлургия;
- промышленность строительных материалов;
б) развитие малого и среднего бизнеса;
в) решение аграрных вопросов;
г) образование и профессиональная подготовка в XXI веке.
2.
Основные приоритеты Стратегии вхождения Казахстана в число 50-ти наиболее конкурентоспособных стран мира:
а)
1-ый приоритет:
успешная интеграция Казахстана в мировую экономику;
б)
2-ой приоритет:
дальнейшая модернизация и диверсификация экономики Казахстана;
г)
4-ый приоритет:
развитие современного образования, непрерывное повышение квалифицированных кадров.
3.
Повышение благосостояния граждан Казахстана - цель государственной политики:
а) развитие добывающего сектора и опережающее инфраструктурное обеспечение основных секторов экономики;
б) новый трёхлетний бюджет и его основные положения:
- увеличение размеров пенсий (на 25% в 2009 г. и в 2, 5 раза к 2012 г. ) ;
- увеличение размеров государственных социальных пособий;
- увеличение размеров ежемесячного пособия по уходу за ребенком по достижении им одного года в 2010 - 2011 гг.
- увеличение размеров заработной платы работникам бюджетной сферы;
в) предоставление качественных услуг образования:
- создание к 2010 г. эффективной инфраструктуры образования;
- дальнейшее развитие профессионально-технического образования;
- реализация культурного проекта «Триединство языков»;
г) изменение Государственной жилищной программы - увеличение доступности и качества жилья для граждан Казахстана.
§2
.
Послание Президента Республики Казахстан - Лидера Нации Н. А. Назарбаева народу Казахстана.
В своем выступлении Глава государства отметил, что новый этап Казахстанского пути - это новые задачи укрепления экономики, повышения благосостояния народа. В современном мире это коренной вопрос социально-экономической модернизации. Это главный вектор развития Казахстана в ближайшем десятилетии.
- Казахстанцы - это единый, зрелый и сильный народ. Однако мы живем в непростое время, полное новых вызовов и угроз. Наш долг - подготовить экономику к этому испытанию, продолжить ее диверсификацию, - отметил Нурсултан Назарбаев.
Президент подчеркнул, что Казахстану необходимо реализовать комплекс задач по десяти направлениям.
Первое
. Занятость казахстанцев. Это создание эффективной системы обучения и содействия в трудоустройстве, содействие развитию предпринимательства на селе, повышение мобильности трудовых ресурсов, приоритетное трудоустройство в центрах экономической активности Казахстана.
Второе
. Доступное жильё. В Казахстане будет ежегодно вводиться по 6 миллионов квадратных метров нового жилья. В первую очередь, важно решить вопрос об обеспечении собственным жильём более полумиллиона молодых семей. Для решения этой задачи надо довести ввод арендных жилых площадей до 1 миллиона квадратных метров.
Третье
. Региональное развитие. Сильный Казахстан - это, прежде всего, сильные регионы. В перспективных ареалах экономического роста в первую очередь должны строиться новые заводы, создаваться индустриальные рабочие места, социальная инфраструктура. Отдельный вопрос - развитие малых городов.
- Трагедия Жанаозена показала, что такие моногорода наиболее подвержены социальным рискам. Государство вынуждено было ввести режим чрезвычайного положения в Жанаозене, принять комплексные меры по стабилизации ситуации. Сейчас ситуация вошла в нормальное русло. Проголосовав на выборах в Мажилис подавляющим большинством за партию «Нур Отан» жанаозенцы показали, что они полностью поддерживают политику государства. Я принял решение не продлевать режим чрезвычайного положения в Жанаозене, - сказал Президент.
Четвертое
. Повышение качества государственных услуг населению. Необходимо развивать Электронное правительство, упрощать административные процедуры, повышать компьютерную грамотность населения.
Пятое
. Улучшение кадрового потенциала. Важнейшая задача - подготовить квалифицированный политический класс управленцев, составляющих основу новой управленческой элиты, которой предстоит достойно вести Казахстан в ХXI веке. Правительству, Администрации Президента поручено подготовить предложения по кандидатурам в президентский кадровый корпус
Шестое
. Модернизация судебной и правоохранительной систем. Необходимо кардинально пересмотреть порядок формирования судейского корпуса. Надо завершить в текущем году разработку нового Уголовно - процессуального кодекса, законопроекта о частной детективной деятельности. Важный вопрос - качественное кадровое обновление правоохранительных и специальных органов.
Седьмое
. Качественный рост человеческого капитала в Казахстане. Это, прежде всего, образование и здравоохранение. Необходимо внедрять в процесс обучения современные методики и технологии, повышать качество педагогического состава, создать независимую систему подтверждения квалификации, расширять доступность образования для молодежи. Образование должно давать не только знания, но и умение их использовать в процессе социальной адаптации. Другим важным направлением повышения уровня человеческого потенциала являются повышение доступности и качества оказания медицинских услуг, продвижение здорового образа жизни.
Восьмое
. Совершенствование пенсионной системы. Правительству совместно с Национальным Банком необходимо выработать предложения по совершенствованию пенсионной системы.
