Классификация и характеристика нарушений речевого языка: афазии, дизартрии, дислалии и другие расстройства


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 7 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
РИНОЛАЛИЯ: ПРИЧИНЫ, СИМПТОМЫ И МЕТОДЫ КОРРЕКЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЗАКРЫТОСТИ РИНОЛАЛИИ
Логопедия: Медицинские и Педагогические Аспекты Речевой Коррекции у Детей с Языковыми Нарушениями
Развитие Речевого Языка в Дошкольном Возрасте: Формирование Фонематического Восприятия, Грамматической Структуры и Овладение Средствами Речи как Необходимое Условие для Обеспечения Здоровья Ребенка и Профилактики Языковых Нарушений
Афазия у детей: причины, симптомы и методы коррекции речевых нарушений
Клиническая картина дизартрии у детей: Симптомы, особенности и нарушения моторики, речи и интеллектуальной деятельности
Клинико-Педагогическая и Психолого-Педагогическая Классификация Нарушений Речи: Теоретические Аспекты и Методы Исследования
Психолого-Педагогическое Исследование Восприятия и Развития Речевого Языка у Детей с Нарушениями Слуха, Сенсорной Аллергией и Ограниченными Умственными Способностями
Дизартрия у детей: причины, симптомы, классификация и принципы коррекционной работы
Дисграфия: Типы и Симптомы Нарушений Речевой Функции у Детей с Задержкой Развития Ума
Коррекция звукопроизводства у детей с речевыми нарушениями: теоретические основы и практические подходы в логопедической работе
Дисциплины