Функционально-типологический подход к организации элективных курсов в профильной школе: цели, принципы и методические рекомендации


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 4 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Общественно-Гуманитарное и Естественно-Научное Направление в Образовании: Филологический, Социально-Экономический и Историко-Правовой Профили
Формирование культурной и деловой молодежи: вклад в развитие суверенной страны
Профильное Обучение в Школе: Теория и Практика Реализации Индивидуализированного Подхода к Образованию
Организационно-Педагогические Аспекты Профильной Подготовки Старшеклассников в Контексте Современных Тенденций Образования: Теоретико-Методологический Анализ и Практические Рекомендации
Профильное образование в Казахстане: современные подходы и перспективы
Разработка и реализация элективных курсов по биологии в средней школе: инновационные подходы к обучению и воспитанию будущих поколений
ОТЧЕТ ПО САМООЦЕНКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ 5В011800 «РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»
Химия в системе естественных наук: история, философские аспекты и современное состояние
Системы среднего образования в разных странах: сравнительный анализ и перспективы развития в Республике Казахстан
Разработка и реализация профильного обучения информатике в старших классах: опыт и практики
Дисциплины