Инклюзивное и Интегральное Образование: Модели и Подходы к Адаптивному Развитию Учеников с Различными Нарушениями в Основном Среднем Образовании


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 8 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Инклюзивное образование: сущность, структура и практика интеграционного обучения детей с ограниченными возможностями
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Развитие инклюзивного образования: система оценки учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
Комплексная Система Интеграции Дětí с Ограниченными Возможностями в Общеобразовательных Учреждениях: Теория, Методология и Практика Реализации Инклюзивного Образования
Организация и реализация системы специального образования для детей с ограниченными возможностями в зарубежных странах: опыт США, Швеции, Франции и Италии
СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Модели инклюзивного образования
Психолого-Педагогические Аспекты Оценки Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Контексте Инклюзивного Образования: Трудности, Особенности и Перспективы
Принципы и правовые основы организации инклюзивного образования в Республике Казахстан: индивидуальный подход, непрерывность поддержки и равные возможности для всех
Критериальная Оценка Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Условиях Инклюзивного Образования
Дисциплины