Проблематика Интегративного Синтеза Знаний: Методологические и Гносеологические Аспекты Развития Научного Познания в Контексте Социализации науки

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 59 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Методологические основы реконструкции педагогической реальности: история развития и современные требования

Принципы и особенности научно-исследовательской деятельности в педагогике: теоретические основания, методологические принципы и практические применения

Феноменологическое разоблачение идентификации познания: Кантовская критика инструментализации человека и поиск гуманистического идеала в эпоху антономий

Структурные Компоненты Педагогической Деятельности: Модели, Функциональные Компоненты и Типологии в Теории и Практике Педагогического Обучения

Наука в современном мире: от прогресса к устойчивому развитию

Экологическое образование в физическом курсе: проблема и перспективы интеграции естественных наук в воспитании экологической культуры

Философия: сущность, методы, функции и эволюция от космоцентризма до антропоцентризма

Истины науки и религии: поиск единства в многообразии мира

Методы научного познания: от наблюдения до синтеза

Методология научного педагогического исследования: принципы и подходы

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz