Развитие Теоретических и Практических Знаний в Процессе Научного Исследования: Методологическое Обеспечение и Логическая Последовательность Этапов Исследования, Ориентированных на Решение Актуальных Научных и Педагогических Задач


Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 57 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Методология научного педагогического исследования: этапы, методы и формы организации
Структурные Компоненты Педагогической Деятельности: Модели, Функциональные Компоненты и Типологии в Теории и Практике Педагогического Обучения
Принципы формирования научных знаний в педагогической науке: от идеи до реализации
Методологические основы реконструкции педагогической реальности: история развития и современные требования
Методы научного педагогического исследования: контроль, наблюдение, эксперимент и другие
Методологические основы педагогических научных исследований: от теории к практике
Проблематика несоответствия между теоретическими и практическими задачами в образовательной сфере: актуальность, тема и вопрос исследования как основания для получения новых знаний и решения социально-значимых проблем
Методологические основы педагогических исследований: принципы, структура и логика научного поиска в образовании
Методологические основы научного исследования в педагогике: требования и подходы к формированию темы и проведению исследований
Определение проблемы и предмета исследования: ключевые аспекты формирования научной темы
Дисциплины