Методологические и Теоретические Аспекты Применения Элементов Этнопедагогики в Обучении Математике в Основной Школе: История, Современное Состояние и Перспективы Развития


Тип работы:  Диссертация
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 50 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Профессионально образованных специалистов: Актуализация наследия предков в контексте формирования самостоятельности и творчества молодого поколения как фактор модернизации общественной жизни в независимом Казахстане
Этнопедагогика: исторические корни и современные вызовы народного воспитания
Интеллектуальное развитие мыслительных способностей учащихся в игре с дидактическими элементами: теоретические и практические аспекты
Педагогические принципы развития мышления и воображения у учащихся: наследие казахстанских мыслителей в контексте народной педагогики
Сборники казахского культурного наследия: жизнь и труды А.Диваева и Шакарима Кудайбердиева
Методическая подготовка будущих учителей начальных классов по математике в педагогических колледжах: теоретические основы, опыт и перспективы
Теоретические и практические аспекты подготовки учителей начальных классов к работе с учебниками в современной системе образования: международный опыт и национальные приоритеты
Этнопедагогика: значение и актуальность народных педагогических традиций в современном образовании
Этнопедагогические знания как система информации: историко-философские, психологические и дидактические аспекты
Профессиональная подготовка учителей начальных классов в системе педагогического образования: история, теория и практика
Дисциплины