Теоретические основы и психолого-педагогические аспекты развивающего обучения как феномена качественного развития ребенка в образовательном пространстве

Тип работы: Курсовая работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 33 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Факторы становления и развития начальной образовательной системы

Профессиональная Квалификация Молодых Учителей: Факторы, Влияющие на Демонстрацию Профессиональной Компетенции и Критерии Оценки Уровня Подготовки Будущих Учителей в Системе Профессионального Образования

Педагогический Процесс как Средство Развития Личности и Воспитания: Теория и Практика

Актуальность и перспективы решения проблемы малокомплектных школ в Республике Казахстан: от перехода к 12-летнему образованию до формирования эффективной системы оценки качества образования

Обоснование комплекса социально-педагогических условий и разработка моделя формирования профессиональной готовности будущих социальных педагогов к работе с подростками девиантного поведения

Использование элементов проблемного обучения на уроках русского языка в 3 классе как условие развития познавательных интересов младших школьников

Человек как субъект собственного жизненного действия: проблемы и перспективы саморазвития личности в психологии и философии

Теоретические основы организации воспитательной системы в современных школах

Комплексное исследование лидерской подготовки старшеклассников: теоретические и практические аспекты формирования психологической устойчивости и удовлетворенности личности в условиях современного казахстанского общества

Формирование информационных компетенций на уроках истории

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz