Коммуникативная Технология Обучения как Основной Компонент Индивидуализированного Образования: Теоретические и Практические Аспекты Реализации в 12-Летнем Образовательном Процессе


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 9 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование Личностной Ориентации в Среднем Образовании: Теоретические Основы и Технологии
Развитие Профильного Образования в Республике Казахстан: Теоретические Основы, Проблемы и Перспективы
Структура и ценности личности: подходы и парадигмы образования
Историко-Культурное Наследие в ХХ Веке: Трансформация Высшего Образования в Республике Казахстан и Развитие Педагогической Науки
Содержательный компонент учебных курсов естественно- математического профиля (на примере профильного курса Химия )
Формирующиеся на основе знаний о компетентности социальные профессиональные характеристики личности как интегративная система когнитивных, мотивационных, этических и поведенческих компонентов в контексте коммуникативной культуры и развития самостоятельности обучающихся
Пути улучшения качества обучения математики в начальном школьном образовании с помощью информационно-коммуникационных технологий
Інноваційні підходи до організації педагогічного процесу в дошкільних закладах: основні принципи та напрямки розвитку
Теоретические аспекты педагогической технологии в обучении иностранным языкам: анализ и перспективы
Развитие информационных технологий в образовании: совершенствование процесса преподавания биологических дисциплин
Дисциплины