Исследование процессов формирования понятий количественных равенств и неравенств у учащихся начальных классов: теоретические основы, методологические аспекты и практические подходы


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 3 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование понимания математических выражений у учащих через работу с постоянными и переменными величинами
Формирование арифметических представлений у детей младшего школьного возраста посредством решений задач на сравнение чисел и выражений
Методы решения уравнений в начальной школе: алгебраические подходы и геометрические связи
Развитие Личности Учащегося как Цель Образования: Теория и Практика
Методы построения уравнений в школьном курсе математики: от анализа условий до проверки решений
Формирование национальной идентичности через обновление образовательного процесса в Республике Казахстан
Сравнение как метод научного познания и дидактические принципы обучения: взаимосвязь и применение в образовательном процессе
Методы поддержки студентов при решении нестандартных задач в математике
Развитие Профильного Образования в Республике Казахстан: Теоретические Основы, Проблемы и Перспективы
Математическое образование: принципы преподавания и формирование личности ученика
Дисциплины