Организация и Оснащение Образовательного Процесса для Детей с Нарушениями Зрения: Теоретические и Практические Аспекты Коррекционной Работы в Школе


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 7 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Психолого-Педагогическая Диагностика и Коррекция Развития Детей с Ограниченными Возможностями: Теория, Методика и Практика
СОВРЕМЕННЫЕ МОДЕЛИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Развитие инклюзивного образования: система оценки учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
Психолингвистические и Правовые Аспекты Специального Образования: Теоретические и Практические Основы Реабилитационной Поддержки Детей с Ограниченными Возможностями
Інклюзивне Освіта для Усіх Дітей: Можливості та Перспективи Розвитку в Казахстані
Инклюзивное образование как фактор социальной адаптации и формирования индивидуального капитала в условиях экономического и культурного прогресса Республики Казахстан
Формирование инклюзивного воспитательного пространства: опыт организации образовательных мероприятий для детей с особыми потребностями
Профессиональные навыки педагога-дефектолога: реализация инициативы в защите прав людей с ограниченными возможностями
Организация и Методы Специального Образования Детей с Ограниченными Возможностями
Коррекция когнитивных нарушений у детей с интеллектуальными недостатками: теории и методы
Дисциплины