Структурированная классификация и систематизация цифровых образовательных ресурсов: типология, характеристики и приложения в различных сферах образования и жизни общества


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 29 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Автоматизация и Управление Данными Факультета Информационно-Коммуникационных Технологий: Руководство к Разработке и Использованию Приложения 'Деканат'
Классификационные Аспекты и Структурные Особенности Электронных Изданий в Контексте Информационного Обмена
Формирование Информационного Образовательного Пространства в Системе Общего Среднего Образования: Теория, Методы и Практика
Индивидуализация Обучения как Форма Реализации Художественно-Эстетического Развития Личности в Дошкольном и Школьном Возрасте: Теоретические Основы и Практические Методы
Информационные технологии в образовании: разработка электронного учебника по информатике
Цифровые образовательные ресурсы в биологии: эффективное средство обучения в информационном обществе
Ценность использования АИТ в образовании: формирование системы эмоциональных отношений и реализация основных дидактических принципов
Теоретические и Методологические Аспекты Реализации Инновационных Педагогических Технологий в Образовательном Процессе: Опыт, Проблемы и Перспективы
Методологические АспектыLifecycle-Ориентированного Проектирования Информационных Систем: Теоретические Основы и Практические Реализации
Информационно-Коммуникационная Парадигма Обучения в Школе: Новые Требования к Содержанию и Методам Образования в Условиях Интернет-Эпохи
Дисциплины