Компетенции учителя CLIL: языковые навыки и планирование курса как основные факторы успешного преподавания

Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 81 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Инновационные Подходы к Обучению: Интеграция Клиенто-Центрированного Обучения и Методов CLIL в Практику Работы Учителя для Повышения Эффективности Образовательного Процесса

Интегрированное языковое обучение: принципы и технологии CLIL для эффективного овладения иностранным языком

Методика многоязычия: Семантическая основа для эффективного овладения языками

Психолого-педагогические условия обучения иностранному языку по технологии CLIL

Методологические подходы к обучению биологии в Казахстане: традиции и инновации

Межъязыковой диалог в Австрийской Республике: взаимодействие официального языка, региональных языков и языков представителей меньшинств в системе образования в соответствии со статусом

Интеграция и Дифференциация Учебного Содержания: Теория, Методология и Практика Образования в Контексте Интегративного Подхода

Интеграция языкового образования в преподавании естественных дисциплин: актуальность и эффективность метода Content and Language Integrated Learning (CLIL) в контексте трехъязычного образования

Интегрированное Обучение Предметам и Языкам (CLIL): Теоретические Аспекты и Практические Рекомендации для Формирования Компетенций Учеников и Преподавателей в Многокомпонентном Учебном Контексте

Победы и достижения в образовании: республиканские конкурсы, олимпиады и сертификаты

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz