Развитие Теоретических Основ Специального Обучения Детей с Ограниченными Возможностями в Контексте Советской Дефектологии: Историко-Педагогический Анализ


Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 9 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Психолингвистические Аспекты Развития Речи у Детей с Ограниченными Возможностями: Теоретические и Практические Основы Специального Образования
Развитие специального образования в Республике Казахстан
Психолингвистические и Правовые Аспекты Специального Образования: Теоретические и Практические Основы Реабилитационной Поддержки Детей с Ограниченными Возможностями
«Профессиональная подготовка инвалидов в контексте социальной политики: философские и педагогические аспекты»
Врождённые нарушения развития нервной системы и органа зрения: причины, последствия и методы коррекции
Теория и практика аномального психического развития: закономерности и взаимосвязи между когнитивными функциями и социальными факторами в развитии личности
Психолого-Педагогическая Диагностика и Коррекция Развития Детей с Ограниченными Возможностями: Теория, Методика и Практика
Проблематика образования и воспитания детей с аномалиями в Казахстане: историко-теоретические аспекты, современные достижения и перспективы развития дефектологии в республике
Дефектология: научные основы коррекционного образования и воспитания детей с ограниченными возможностями
Организационно-Правовые Аспекты Определения и Реализации Специальных Образовательных Потребностей в Системе Инклюзивного Образования Великобритании: Теоретические и Практические Аспекты
Дисциплины