Инклюзивное Обучение Детей с Ограниченными Возможностями Слуха: Методические Подходы и Игровые Технологии для Развития Слуховых Способностей и Социализации в Обществе


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 28 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Фонетические и Фонематические Нарушения Речевого Развития у Дětí: Причины, Последствия и Методы Коррекции
Образование детей с ограниченными возможностями: коррекционный компонент типового учебного плана
Проблемы и перспективы интеграции детей с ограниченными возможностями в современное общество: социальные, педагогические и медицинские аспекты
Комплексное формирование когнитивных возможностей и преодоление школьных проблем у детей с ограниченными возможностями: физиологические, психофизиологические и педагогические аспекты
Принципы и механизмы формирования познавательной активности и самостоятельности учащихся в учебном процессе: научное обоснование, методологические подходы и педагогические технологии для обеспечения эффективного обучения и воспитания в современной образовательной системе
Формирования социальных отношений у детей 5-6 лет с задержкой психического развития в инклюзивной группе
Инклюзивное Образование: Государственная Политика Равного Доступа к Качественному Обучению для Всемирной Интеграции Детей с Ограниченными Возможностями и Особыми Потребностями
Развитие инклюзивного образования: система оценки учебных достижений учащихся с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивного образования
Организация Инклюзивного Образования для Детей с Нарушением Слуха: Специальные Условия, Требования и Ресурсы
Принципы и методы организации эффективного обучения в современном образовании: адаптация, индивидуализация, визуальность, осознание и активность
Дисциплины