Развитие речевой способности и использование вспомогательных специальных средств в образовательном процессе детей с нарушениями слуха, зрения и умственных способностей: проблемы и перспективы инклюзивного образования в Казахстане


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 25 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Условия включения в детей с особыми потребностями в общеобразовательный процесс
Образование детей с ограниченными возможностями: коррекционный компонент типового учебного плана
Особенности Умственной Отсталости: Имбецилизм, Нарушения Интеллекта и Развития у Детей с Ограниченными Возможностями
Особенности Развития Детей с Ограниченными Умственными Способностями: Обучение, Воспитание и Социальная Адаптация
Развитие образования для людей с ограниченными возможностями: от Просвещения до современности
Инклюзивное образование: государственная политика полного включения детей с ограниченными возможностями в общеобразовательный процесс и их социальную адаптацию
Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями: концепция и реализация в Республике Казахстан
Особенности обучения и воспитания детей с нарушениями слуха и эмоциональной воли
Инклюзивное образование как фактор социальной адаптации и формирования индивидуального капитала в условиях экономического и культурного прогресса Республики Казахстан
НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА СИСТЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РК
Дисциплины