Классификация и Характеристика Методов Обучения Химии: Теоретические Аспекты и Практические Приемы Реализации Дидактических Целей в Образовательном Процессе

Тип работы: Дипломная работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 56 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Рефлексивные способности в образовательном процессе: сущность, формы проявления и значение для формирования самостоятельной учебной деятельности

Информационно-Дидактические Аспекты Модернизации Образования: Теоретические и Практические Подходы к Разработке и Применению Компьютерных Средств Обучения в Системе Постоянного Профессионального Развития

Комплексный подход к организации эффективного взаимодействия преподавателя и обучающихся в образовательном процессе с использованием дидактических средств как инструментов оптимизации учебной деятельности

Теоретические и Методологические Аспекты Реализации Инновационных Педагогических Технологий в Образовательном Процессе: Опыт, Проблемы и Перспективы

Межпредметная связь в обучении: теоретические основы и практические подходы к реализации

Многогранная Функция Игры в Развитии Ребенка: Когнитивные, Коммуникативные и Эмоциональные Аспекты Обучения через Игру

Методологические Аспекты Проблемно-Ориентированного Обучения: Эвристический Метод, Метод Исследования и Метод Задач по Программе в Процессе Формирования Креативной Деятельности Учеников

Развитие и инновационное обновление системы образования: от теории к практике

Модернизация образовательного процесса вуза: кредитная технология и модульное обучение

Так рождается инновационное мышление: Методологические аспекты организации творческого процесса в химическом образовании

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz