Методологические Аспекты Игрового Обучения: Теоретические Основы и Практические Рекомендации по Организации Дидактических Игр в Педагогической Системе


Тип работы:  Дипломная работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 66 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Методологические и профессиональные аспекты использования педагогических игр в образовательном процессе: условия, принципы и требования к эффективному проведению дидактических мероприятий
Теоретические и практические аспекты подготовки учителей начальных классов к работе с учебниками в современной системе образования: международный опыт и национальные приоритеты
ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ (на материале гуманитарных дисциплин)
Экологическое формирование познавательного интереса и когнитивной активности в процессах обучения: межличностные отношения, языковые занятия и самообразование как условия успешного развития личности
Интеллектуальное развитие мыслительных способностей учащихся в игре с дидактическими элементами: теоретические и практические аспекты
Игровые формы обучения: роль дидактических игр в развитии ребенка
Психолого-Педагогическая Диагностика и Коррекция Развития Детей с Ограниченными Возможностями: Теория, Методика и Практика
Методические подходы к формированию навыков вычисления и мышления у учащихся
Методологические основы формирования когнитивных навыков обучения
Формирование личного опыта внешнего и внутреннего гностического действия на основе общественного исторического опыта
Дисциплины