Диалогическое Образование как Средство Созидательного Понимания: Теоретические Основы, Форматы и Эффекты Реализации Диалоговой Педагогики в Процессе Учебно-Воспитательной Деятельности


Тип работы:  Реферат
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 18 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Формирование толерантности у учащихся пятого класса на уроках Самопознания
Формирование Гармоничной Речи у Детей Дошкольного Возраста: Диалогическая Речевая Структура как Фундамент Полноценного Языкового Развития и Воспитания Личности
Структура и Организация Учебного Процесса в Классе: Типы Уроков, Цели и Задачи Обучения
Психологические аспекты этнической идентичности и когнитивного развития в полиэтнической среде
Методологические аспекты и инструментальные подходы в современном педагогическом исследовании: от теоретических оснований до эмпирических выводов
Принципы формирования личностных качеств ребенка в системе развития обучения: теоретические основы и практические приёмы
Материалистическая парадигма воспитания человека: связь с другими науками и философскими течениями в педагогической теории
Технологии Обучения: Методики, Подходы и Направления в Педагогике
Формирование нового общества через трудовое воспитание и совместную работу школы и семьи
Основы педагогического опыта
Дисциплины