Исследование практики сохранения знаний учителей математики начальной и средней школы о доказательстве посредством математической индукции: анализ эффективности преподавания аргументов в контексте центральной роли доказательства в школьном математическом опыте
Тип работы:
Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 50 страниц
В избранное:
Внимание:
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 50 страниц
В избранное:
Внимание:
- Автоматический переведенный текст;
- Закрыт для публичного просмотр;
- Имеет большие шансы пройти антиплагиат.
Похожие работы
Дисциплины
- Информатика
- Банковское дело
- Оценка бизнеса
- Бухгалтерское дело
- Валеология
- География
- Геология, Геофизика, Геодезия
- Религия
- Общая история
- Журналистика
- Таможенное дело
- История Казахстана
- Финансы
- Законодательство и Право, Криминалистика
- Маркетинг
- Культурология
- Медицина
- Менеджмент
- Нефть, Газ
- Искуство, музыка
- Педагогика
- Психология
- Страхование
- Налоги
- Политология
- Сертификация, стандартизация
- Социология, Демография
- Статистика
- Туризм
- Физика
- Философия
- Химия
- Делопроизводсто
- Экология, Охрана природы, Природопользование
- Экономика
- Литература
- Биология
- Мясо, молочно, вино-водочные продукты
- Земельный кадастр, Недвижимость
- Математика, Геометрия
- Государственное управление
- Архивное дело
- Полиграфия
- Горное дело
- Языковедение, Филология
- Исторические личности
- Автоматизация, Техника
- Экономическая география
- Международные отношения
- ОБЖ (Основы безопасности жизнедеятельности), Защита труда
