Формирование Речевой Компетентности Учащихся через Проблемно-Ориентированное Обучение: Теория и Практика


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 24 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
РЕАЛИЗАЦИЯ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОЙ КОНЦЕПЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ВТОРОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Исследование результатов диссертации: повышение профессиональной квалификации будущих биологов с использованием современных биотехнологических методов селекции зерна
Технология Активного Речевого Обучения как Фактор Формирования Коммуникативных Компетенций Учащихся в Иностранном Языке: Теоретические и Практические Аспекты
Формирование Личностной Ориентации Учащихся в Процессе Обучения Английскому Языку как Фактор Развития Информационной Компетентности: Теоретические Основы и Практические Аспекты Реализации
Лингво-Когнитивный Подход к Обучению Иностранному Языку: Теоретические и Методологические Аспекты Новейшего Видеобразования
Сущность и классификация педагогических инноваций
Теоретические и практические аспекты формирования культуры речи в общеобразовательных школах Республики Казахстан
Многообразие определений компетенции: сравнительный анализ понятий и подходов к формированию профессиональной компетентности педагога
Интердисциплинарное взаимодействие педагогических, психологических и лингвистических принципов в методологии обучения иностранному языку
Комплексное формирование метапознания и автономии в образовательном процессе: теоретические основы и технологические подходы к развитию самооценки, самоконтроля и рефлексивной учебной деятельности
Дисциплины