Структура и содержание непрерывного образования по курсу информатики в современных общеобразовательных школах: требования к уровню подготовленности учащихся, условия организации учебного процесса и его реализации

Тип работы: Материал
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 6 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Концепция модернизации системы общего среднего образования Республики Казахстан: цели, задачи и направления развития

Информатика в системе образования: концепция, стандарты, требования и модели оценки знаний

Организация ориентированного обучения в общеобразовательных учреждениях в рамках государственного стандарта образования

Программирование в образовании информатики: цели, методы и инструменты

**Формирование методической системы преподавания информатики в современной школе: задачи, цели и средства реализации**

Индивидуализация и электронное обучение: новые подходы к эффективному образованию

Методика преподавания информатики: история развития и современные подходы

Методы обучения информатике: от традиционных подходов к инновационным технологиям

Формирование стандарта обучения информатике в начальной школе: содержание, методы и принципы

Профессионально-ориентированное обучение математики в организациях технического и профессионального образования: методические принципы, формы и способы реализации

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz