Комплексная Система Оценки Обучения как Средство Успешного Развития Личности Учащегося: Теоретические и Методологические Аспекты Реализации Критериального Целевого Подхода в Образовательном Процессе

Тип работы: Курсовая работа
Бесплатно: Антиплагиат
Объем: 20 страниц
В избранное:

Внимание:

Автоматический переведенный текст;
Закрыт для публичного просмотр;
Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы

Совершенствование Системы Оценки Качества Образования: Теоретические и Практические Аспекты Реализации Новейших Подходов к Оценке Результатов Обучения Студентов

Проектный Метод в Образовании: Теория, Практика и Оценка Результата

Формирование Целенаправленного Обучения в Контексте Модернизации Системы Среднего Образования в Республике Казахстан: Теоретические и Практические Аспекты

Психолого-Педагогические Аспекты Оценки Учебных Достижений Учащихся с Особыми Образовательными Потребностями в Контексте Инклюзивного Образования: Трудности, Особенности и Перспективы

Самоформирование и самосовершенствование педагога: ключевые факторы и условия эффективного профессионального роста

Модернизация образования: от традиционной классической системы к инновационному результато-ориентированному обучению

Факторы становления и развития начальной образовательной системы

Принципы и критерии оценки знаний в системе образования: переход к компетентностному подходу

Модернизация образования в Казахстане: новая парадигма обучения и оценки знаний

Модернизация Образования: Новый Взгляд на Роль Учителя в Реализации Обновленной Программы Среднего Общего Образования в Республике Казахстан

Дисциплины

Информация

Дополнительно

Email: info@stud.kz