Протокол самоанализа и рефлексии проектной деятельности: от идентификации проблемы до презентации результатов и оценки эффективности решения


Тип работы:  Курсовая работа
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 22 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Структура и Классификация Компетенций в Образовании: Многоуровневый Подход к Определению и Формированию Основных Компонентов Знания
Организация проектной деятельности учащихся средней школы в рамках факультатива по физике
Теоретические основы и практические аспекты тренинга как психологического воздействия на человека: история, направления, эффективность и формы применения
Метод проектирования в образовательном процессе: требования, принципы и технологии
Формирование Исследовательской Компетентности Учащихся как Основного Инструмента Освоения Образовательных Стандартов и Развития Самостоятельного Обучения в Современном Школьном Образовании
Оценка знаний учащихся как инструмент формирования результатов обучения: теоретические основы и практические подходы к оценке качества образования в современной школе
Мониторинг и Контроль Этапов Выполнения Проекта: Организация и Методика Работы над Проектом в Школьном Образовании
Организация эффективного процесса обучения: Методологические аспекты лекционно-семинарной формы обучения, формирование домашнего задания и оценка когнитивной активности учащихся в условиях уроков биологии
Принципы организации и реализации проектной и научно-исследовательской деятельности учащихся: от независимости и доступности до естественности, визуализации и содержательности
Компоненты и этапы формирования инновационной подготовки учителей в современном образовании
Дисциплины