Проблематика взаимосвязи образования и воспитания в контексте философско-педагогических идей аль-Фараби: историко-педагогический анализ и современное значение


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 6 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Модернизационные процессы современного высшего образования Республики Казахстан: социально-философский анализ
Обоснование научных результатов исследования в воспитании: историко-педагогические и сравнительно-исторические аспекты
Научно-методические рекомендации по использованию педагогических учений аль-Фараби, Ж.Баласагуни, М.Кашкари в системе высшего профессионального образования
Метафизика и философия в учении Аль-Фараби: основные принципы, понятия и взаимосвязь между религиоведением и метафизикой
Фараби: Великий Учитель Востока и Запада, Спасший Наследие Аристотеля
Аль-Фараби: Великий Учитель Счастья - Архитектор Педагогической Мысли и Духовного Воспитания в Контексте Современной Педагогики и Философии
Исследование традиционных народных игр в контексте педагогического характера: историко-теоретический анализ
ПАРАДИГМА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ В ЛИТЕРАТУРЕ КАЗАХСТАНА ПЕРИОДА НЕЗАВИСИМОСТИ
Патриотическое Сознание как Фундаментальная Категория Общественной Психологии и Воспитания: Теоретические и Практические Аспекты Формирования Личности в Контексте Государственного и Культурного Единства
Этапы формирования традиционной педагогической культуры казахского народа: от древних кочевых культур до современной национальной идентичности
Дисциплины