Стереотипизация в Образовании: Как Ожидания Учителя Формируют Восприятие Ученика и Определяют Его Успеваемость


Тип работы:  Материал
Бесплатно:  Антиплагиат
Объем: 7 страниц
В избранное:   

Внимание:
  • Автоматический переведенный текст;
  • Закрыт для публичного просмотр;
  • Имеет большие шансы пройти антиплагиат.

Похожие работы
Притяжение и Взаимоотношения: Теоретические Интерпретации и Практические Аспекты Социально-Психологического Обучения в Контексте Гуманизма
Педагогическая компетентность и мастерство учителя в условиях информационного общества: проблемы и перспективы
Психолого-Педагогические Аспекты Учебной Деятельности: Причины Неудач и Факторы Успеха в Обучении Школьников
Индивидуальные особенности нервной системы и когнитивные нарушения в учебном процессе
Рефлексия: философское и психологическое понятие в науке и личной жизни
Методология исследовательского урока в японском образовании: подходы, цели и организация профессионального развития учителей на школьном, районном и национальном уровнях
Трансформация игры в жизни младшего школьника: от увлечения к инструменту самообразования
Пять Характеристик Учебной Деятельности: Освоение Обобщенных Способов Действий и Саморазвитие Учащихся
Формирование Представления о Человеке при Первом Впечатлении у Детей с Нарушением Слуха: Роль Стереотипов и Факторов Влияния на Адаптацию в Обществе
Организация Процесса Познания в Обучении: Методы Активного Чтения, Анализа и Интерпретации Текста для Формирования Критического Мышления и Самостоятельности Учеников
Дисциплины